2021年4月23日，常州市“自觉教育思想”学术峰会隆重举行。在本次论坛的政史分论坛上，常州市丽华中学沈晓娜老师执教历史《宋元时期的都市和文化》。

沈老师的课堂围绕一条教学主线“弘扬传统文化，树立文化自信”，分三个板块：感受都市文化——品读词曲文化——体悟史著文化，主线清晰，逻辑严谨，让会众沉浸在浓浓的历史氛围中。并且灵活设计了“假如我能穿越回宋朝开封，我会怎么游玩”和“穿越千年的对话——和宋词元曲大咖的对话沟通”的学生活动，打开学生思维，让学生切实体悟宋之繁荣，宋词元曲之博大精深。同时，沈老师关注历史解释的核心素养。用精选史料精彩诠释了解宋元市民娱乐生活丰富之因，也知宋元主流文学形式演变之因。她以习近平总书记关于文化自信的一段论述，引导学生思考作为中学生该如何看待中华传统文化？从而培养学生家国情怀的核心素养。

课好，评价自然就高，沈老师的课得到了听课老师们的一致好评。常州市历史教研员黄天庆老师也给予高度褒奖。他用三个“有”评价了沈老师的课。

一有趣味：学生被充分地调动，课堂参与度高，特别是精心设计的两个活动由今引古，由古思今，古今结合，妙趣横生，给学生历史的奇趣舞台。

二有思维：课堂设置了若干个发展性任务，让学生在课堂中体验精神的探索而非简单的旅行，学生在解决任务的过程中获得了满满的成就感，逐渐培养了高阶历史思维能力。

三有意义：历史教育须践行“立德树人”的目标，作为历史教师，要为党育人，为国育才。通过本课的演绎，学生能感受到宋元文化的深厚内涵和中华传统文化的源远流长，更加坚定地树立文化自信的价值观念。

黄老师借这节课向本次自觉教育全国论坛致谢，愿以课堂为阵地，共启学生、课堂、教师发展的美好明天。

图文：常州市丽华中学  沈晓娜 徐蕙