4月14日上午，常州市中小学法治教育一体化建设活动在常州市清潭中学召开。常州市中小学七十多名教师代表到场参与观摩。

   活动一开始，学生们演绎课间追逐打闹导致受伤，事发后老师请家长到校协商，双方协商不成告上法庭的情景剧，为模拟法庭审判拉开了序幕。模拟法庭由一位“审判长”、两位“人民陪审员”、一位“书记员”、一位“原告”及“原告律师”、一位“被告学生”及“被告学生家长”组成。整个审判按照庭审准备、法庭调查、法庭辩论、被告人做最后陈述、合议庭休庭、当庭宣判的法庭审判流程，真实还原了庭审现场。小“法官”庄严公正的宣判、“原告”“被告”争锋相对的争辩，让所有听课教师如若走进了真实庭审现场。

   学生模拟展示结束后，清潭中学的李晶老师就学校开展的模拟法庭实践活动进行了经验分享和情况介绍。清潭中学作为江苏省体验式道德与法治课程基地，一直以来都将学校的法治教育工作发在重要位置。通过多次到法院实地考察，建设了一间1:1真实还原法庭审判的法治专用教室。学校以课程为引领，兴趣为先导，在学生中广泛开展法治教育活动。本次模拟法庭活动历时四个多月，在老师的精心组织和辅导下，由学生撰写剧本、挑选演员、组织排练、精彩演绎。
    最后，由新北区人民法院孙舒妤法官对今天的模拟庭审进行了点评，并进行了《模拟法庭的实施策略》的专题讲座。孙法官从审判程序、因果关系和法律素养等方面肯定了本次模拟法庭展示，认为这是一次非常有教育意义的活动。同时提出了中肯的建议。接下来，孙法官一一阐述了模拟法庭的剧本写作包括题材选择、庭审程序、实体写作、模拟法庭角色演绎包括角色特性、庭审基本规范等策略技巧，最后孙法官结合我市职业学校在江苏省模拟法庭比赛中获得金奖的一段录像进行了更有针对性的讲解，让与会教师进一步了解模拟法庭的指导方法。
    本次活动通过组织学生参与，用发生在身边的、具有典型教育意义的案例，以案说法，使学生在实践中知法、懂法、守法、用法。展示结束后，各校老师纷纷表示在本次活动中受益匪浅，希望通过本次活动能推动常州市中小学法治教育再上一个新台阶。