4月12日，常州市第三届学科带头人“课程领导力”提升高级研修班举行集中研修活动。本次研修活动邀请到教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师，国家基础教育课程教材专家委员会委员，国家教师课程资源专家委员会委员，中国教育学会课程学术委员会副理事长崔允漷博士。

崔教授以《素养本位的单元设计》为题，从学科核心素养的背景与价值、学习单元及其组织方式、大单元设计的本土案例三个方面，详细介绍了我国当前基础教育课程改革的最前沿理念和实践操作样式。崔教授在学术报告中使用了一系列的隐喻，深入浅出，结合自己参与的国家基础教育课程改革工作，把最深刻的道理以最容易理解的方式分享给了所有学员，崔教授还详细介绍了自己通过八年研究形成的六要素大单元备课法，报告过程中全体学员深度参与、积极互动，大家的很多实践困惑迎刃而解。

学科带头人高级研修班是常州市教育局培养高层次教育人才的重要创新举措，由市教科院具体执行，每三年一届，通过组织高端的学术讲座、导师个别指导、小组专题研讨、专业阅读、专项课题研究、教学风格培养等具体途径开展工作，目前已培养了大批正高级教师、特级教师、特级教师后备人才、名教师工作室领衔人等。高级研修班项目的成功推进，不仅培养了大批优秀教师，也为常州市探索基础教育课程改革经验和落实立德树人根本任务提供了重要支持，已成为常州教育人走在国家基础教育课改前沿的重要助推器。