各辖市（区）教师发展中心、局属学校：

为进一步推进我市融合教育内涵建设，加强教育科学研究，提高广大教师的教科研意识，总结推广融合教育经验。经研究，决定开展2021年常州市融合教育论文评选活动，相关事项具体通知如下：

   一、对象

全市中小学（含特教）教师、幼儿园教师以及相关康复机构人员

二、时间

2021年4月启动，2021年5月10日截止

三、题材

融合教育相关的论文、案例、教育叙事、调查报告、课题研究报告等。

四、选题

融合教育的理论和实践探索、融合课程调整的实践举措、个别化教育方案的制定与实施、随班就读学生评价的实践研究、融合教育促进学生成长的个案研究、融合教育背景下家校合作的探索、特殊需要儿童的家长沟通策略、特殊需要儿童的评估诊断研究、特殊需要儿童的班级管理、特殊需要儿童的IEP实施技巧和策略、严重行为问题学生的研究、特殊需要儿童的宣传引导策略、正向行为支持及资源教室应用等。除上述内容外和融合教育相关的其他选题均可。

五、评选要求及奖项设置

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，请各地各校广泛宣传发动，做好组织指导工作，择优上报，数量不超过5篇/校。

2.文章字数3000-5000字，研究报告等字数酌情放宽。杜绝任何形式的抄袭、剽窃，引文请标尾注或脚注，文责自负，一经发现学术不端行为，取消参评资格并全市通报。

3.各单位填写汇总表（附件）与参评文稿统一打包按时报送，逾期无效，文件包命名为“融合教育论文评选+单位名称”，发送至邮箱cztjbjb@{域名已经过期} ，联系人：葛小国，85786561,13861183602。

4.常州市教科院、常州市特殊教育指导中心组织专家进行评审，分别评出幼儿、小学、中学、特教组别的一、二、三等奖和优秀组织单位，优秀文章将在《常州特殊教育》期刊上发表。

 

 

附件：2021年常州市融合教育论文汇总表

 

 

 

常州市教育科学研究院

常州市特殊教育指导中心

2021年4月8日

 
2021年常州市融合教育论文汇总表