4月1日，常州市小学英语省优质课选拔暨市学科中心组研讨活动在博爱小学开展。为期一天的活动内容紧凑、实效显著。与会的常州市小英年会会员和学科中心组成员对常州市小学英语“十四五”做出了展望和初步规划，后期他们将进一步将初步计划落笔撰写并在十四五期间认真践行，努力达成下一个五年发展目标。

上午，来自武进、金坛、钟楼和天宁的四位种子选手分别展示了四、五年级第五单元的Checkouttime板块教学。四位教师个人风格明显，教学设计各有侧重却又有着共通之处：都能从提升学生学科核心素养的立意进行整体设计，围绕单元主题和主题意义开展相关教学活动，是英语课堂教学真正从教书走向育人。

下午常州市小学英语学科中心组开展了本学期第一次全体会议。此次会议以“拟定常州市小学英语学科“十四五”规划”为主要议题，展开了分组讨论，集中审议和任务分工。来自全市各区的教研员和英语学科骨干老师们分“微型课题研究”、“命题指导研究”、“教学设计研究”、“微课程研究”和“数字化学习研究”等小组，针对十三五期间的经验与收获、困惑和难点以及希冀与展望进行了讨论，最终对我市小学英语十四五的目标做进一步规划和明晰。

经过集中审议后，市教科院黄小燕老师为常州市小学英语的“十四五”指明了方向：我们将目标定位在从英语教学走向英语教育，从均衡发展、课程视野、课堂教学、评价改进、教师发展和学生活动等多个维度进一步细化要求，提升标准。

最后，市小英年会理事长施璐嘉校长带领年会成员和中心组核心成员一起就“常州市小学英语学科“十四五”规划”的撰写进行了人员编排和分工，并对大家提出了规划撰写的几大要求：站位高、考虑全、用词精准、可操作性强，用数据说话。（博爱小学供稿）