为进一步推进常州市小学综合实践活动课程常态、高效实施，提升专兼职教师的指导能力，加强区域间的交流与学习，2021年3月25日下午，市小学综合实践教研活动在常州经开区实验小学拉开帷幕。此次活动采用线上直播加线下研讨的形式进行，常州市教科院综合实践教研员孙美荣老师莅临指导，全市综合实践学科责任人、骨干教师在线上线下同步参与了活动。

   本次执教研讨课的两位老师分别来自横山桥中心小学和经开区实验小学。首先，横山桥中心小学的唐静怡老师执教的《我的奶茶我做主——活动的策划》，以“奶茶”为研究主题，指导学生罗列活动事项，规划活动进程，初步完成了活动的策划。课堂上，唐老师展现了细致且到位的指导能力，胸中有纲，眼中有生，脑中有法。第二堂课，经开区实验小学的王静老师执教的《我是家庭小医生》，充分创设情境，发挥学生的主体作用，通过合作探究，引导学生关注日常伤害事故，让学生在一次又一次的挑战中，认识和掌握生活中遇到意外事故后的应对方法。

   随后，经开区实验小学的综合实践责任人沈迪倩老师作了题为《从“合坐”到“合作”——经实小在综合实践活动课程中的“创学”实施》微讲座。经实小一直致力于打造 “创学”课堂，沈老师从“创学”的概念厘定，“创学”的合作模型，“创学”合作的技能习得，“创学”课堂的角色定位四个方面剖析了经实小在综合实践学科中的“创学”实施。线上线下的老师们认真聆听、适时记录、收获匪浅。

   最后，市教科院孙美荣老师和现场的综合实践骨干老师们就两堂研究课进行了精彩的点评。大家充分肯定了两节课呈现出真实的问题，扎实的指导，充实的资源，丰实的收获，活动主题有吸引力，过程方法有指导力，学生研究有生长力。同时也针对一些细节提出了改进的策略。

   此次活动，教师们对综合实践活动的教学有了更加深入的认识，感受到研究性学习的价值所在，同时更加坚定了一线教师在本学科教学中不断实践探索的信心。希望教师们在综合实践活动的道路上且行且思且成长！