深耕新教材语篇 落实新课标理念

为深入学习英语学科课程改革新理念，进一步探索新教材教学的有效实践路径，2月20日，市区全体高一任课老师参加了在江苏省常州高级活动举办的高一年级开学初研讨活动。

首先，来自戚墅堰高级中学的姜达娣老师针对新高考“读后续写”新题型，为大家阐述了如何利用好新教材的文本，为学生的读后续写解题、构思、创作提供有益铺垫。在姜老师的讲座中，她讲述了如何从知（Read consciously and purposefully），思(Think logically and correspondingly)，行(Write vividly and appropriately)三个角度为“读后续写“的教学提供了切实可行的路径，让人收获颇丰。随后，来自常州第二中学的关恩娣老师讲述了她对高一新教材教学的感悟和反思。在讲座中，关老师介绍了她对英语学习活动观的理解和实践，分享了她在教学中的精彩设计案例，令人印象深刻。最后，来自常州市第一中学的冯靓老师和肖嫱老师从课程六要素角度详细阐述了该校在高一教学中的理念和做法，理论实践相结合，让人深受启发。

市教研员宋德龙老师对四位老师严谨的治学态度、大胆的创新精神和敢想敢干的作风给与了充分肯定。宋老师鼓励全体高一英语教师要认真研究新课标，新教材，新高考，立足新课标理念，深入解读语篇，脚踏实地地发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，实现英语课程的育人功能，落实立德树人的根本任务。

此次活动，将理论与实践、课例与研训相结合，不仅展示了英语课堂课程改革的经验和成果，也极大地促进了老师们不断学习，积极探索的意识，对提高日常教学具有十分重大的借鉴意义。相信此次活动必将会促进各位老师共同成长，使英语教学水平再上一个台阶。