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等第

周梦婕

基于地理实践力培养的校本课程实施策略

一等奖

姚  花

选用微视频助力区域地理教学

一等奖

方  训

基于新高考视角下分析高考地理的应对策略

一等奖

顾玲燕

开展地理差异化教学，提升学生核心素养

一等奖

贺旻燊

浅谈如何在初中地理课堂中培养学生地理实践力

一等奖

宁本冉

从地理教材插图看教学设计中的学习情境创设

一等奖

姚炳华

中学地理实践基地建设的常见问题与对策

一等奖

赵俊杰

地理学具制作的优化设计与原则

一等奖

朱维菁

聚焦地理学具落地核心素养——以《纬线和纬度》为例

二等奖

范  佩

单元教学视角下的初中地理实践力培养初探

二等奖

王晓峰

创设情境、激发兴趣提升农村初中地理学习能力

二等奖

范丽霞

利用思维导图辅助初中地理教学的可行性探讨

二等奖

韩  秋 

孙  超

《走近天文》校本课程的研究与开发

二等奖

李丽萍

APP资源应用于高中地理教学的实践探索

二等奖

吕  玲

学生认知视阈下区域地图教学研究

二等奖

李  娟

在高三地理复习课中培养学生区域认知能力

二等奖

司马琴

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

二等奖

史  倩

初中地理课堂中甄别关键属性例析

二等奖

潘  岚

初中地理新课标下人教版教材的演进及教学实施策略

二等奖

陈景贤

范导式教学在地理课程中的应用

二等奖

刘  磊

新高考地理非选择题答题策略与实操

二等奖

刘长凤

情感立意下的学生人地协调观的培育

二等奖

徐鹏伟

对于初中地理教学网课教学模式的思考

二等奖

冀  岚

地理视角下的旅游资源在高中地理课堂中的应用

二等奖

陆丽君

高中地理教学中综合思维能力培养研究

三等奖

张苏燕

微课程在区域地理教学中巧妙应用

三等奖

赵巧燕

例谈“时事新闻”在初中地理教学中的实践探究

三等奖

张云花

 初中地理高效课堂策略研究         

三等奖

朱晓影

基于深度学习的教学设计思考——以《锋面气旋》为例

三等奖

蒋文庆

让地理学科核心素养在课堂落地生根

三等奖

施丽佳

“东方盐湖城”试题设计策略

三等奖

郭可蒙

地图能力视角下的“大规模海水运动”教学设计策略

三等奖

薛  娜

教育慢下来，灵魂跟上去

三等奖

杨  玲

例谈高中地理探究式教学的设计与实践

三等奖

张元宵

教学系统支持下的高中地理教学实践探究

三等奖

刘梦迪

高中地理主观题分级评分探析

三等奖

周  琳

基于地理实践力培养的地理校本课程开发与实践

三等奖

林雅婷

基于高中生地理核心素养培养的研学课程设计和资源开发之案例

三等奖

任小芳

真实情境下高中地理问题式教学

三等奖

马慧娟

基于核心素养的高中地理综合思维培育途径探究

三等奖

王哲呈

短视频软件在地理教学中的运用初探

三等奖

许林燕

在“抖音”学地理可行性分析

三等奖

解韩玮

巧用学生资源提升地理课堂效率

三等奖

蒋  洁

数字化校园背景下地理情境教学策略研究

三等奖

宋  昊

基于SWOT分析法的地理学具在课堂教学中的运用

三等奖