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常州市乡村道德与法治骨干教师培育站集体研修活动通知
信息时间:2021-01-15     阅读次数:

常州市乡村道德与法治骨干教师培育站成员:

为落实思政课是立德树人根本任务的关键课程要求,推动我市道德与法治学科教学质量的提升,促进教师队伍建设,我院将举办常州市乡村道德与法治骨干教师培育站集体研修活动。具体通知如下。

一、研修对象

常州市乡村道德与法治骨干教师培育站入选教师。

二、研修时间:

1.20201129日—123日。(网络研修)。

2.2020124-5日全天集中现场研修。

三、研修地点:

    1.网络研修地点:小组决定。

2. 124日地点:

上午8:40前:常州市荆川小学(教科院附小)体育馆三楼报告厅。

下午:13:10前:常州市武进区星辰实验学校观摩教室一(行政楼三楼)。

四、研修内容

    1.1129123

序号

内容

方式

1

阅读《课堂观察》

自我阅读

2

每位学员撰写读后感

撰写

3

小组讨论、选定课堂观察的一个主题

小组讨论

4

围绕主题,分角度,小组讨论制定多个观察量表

制作观察量表

5

将观察量表交给导师,导师提出修改意见

 

6

小组修改观察量表并打印,用于12月4日课堂观察

修改观察量表

2.124

时间

内容

主讲人

地点

8:45

报到

 

常州市荆川小学(教科院附小)体育馆三楼报告厅

9:00-10:15

常州市中小学法治教育一体化建设推进会暨法治教育优秀案例展评活动

 

13:10前

报到

 

 

 

 

 

星辰实验学校观摩教室一(行政楼三楼)

13:20—13:30

主题阐述:《匠心打造道德与法治智慧课堂》

王  艳

13:40—14:20

课堂展示1:《做负责任的人》

徐  凌

14:30—15:10

课堂展示2:《守护生命》

殷斌宇

15:20—15:40

课堂点评:

戴  慧

15:40—16:50

主题报告:《基于学科关键能力的思政课教学策略》

戴  慧

3.125日—25

     

序号

内容

方式

1

分组统计课堂观察量表数据

统计

2

以小组为单位,结合研究主题和观察量表进行评课议课活动

评课议课

3

个人撰写案例或者论文,建议角度:

(1)课堂观察主题的选择及量表的制定;

(2)基于课堂观察的听评课(以这两节课为课例);

(3)课堂观察数据的运用及其对教学的指导等等。

12月20日前每人交案例或者论文。

撰写

4

导师聘请专家对论文进行指导(12月底1月初开会)

评价反馈

 

四、其他事宜

1.请组员严格遵守《关于乡村骨干教师培育站的管理办法》,不迟到、不早退,认真参加集中培训,认真完成各类作业,积极完成各项考核任务。

2.学员的培训费、用餐费由本项目支出,住宿费、交通费回原单位报销。

 

常州市教育科学研究院

20201125

 
附件下载:

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