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浅吟低唱知韵味,走马跳灯承民风——记省“十三五”规划课题《常州民间音乐在中小学音乐课堂的实践研究》第三次活动
信息时间:2020-12-17     阅读次数:

     

     

     

   为进一步提高常州市中小学音乐学科课堂教学质量并落实课题组教学研究项目,常州市中学音乐课堂教学研讨暨省“十三五”规划课题《常州民间音乐在中小学音乐课堂的实践研究》第三次活动于12月16日在常州市实验初级中学展开。

   来自省“十三五”规划课题《叶圣陶养成教育思想下初中音乐欣赏教学有效聆听策略的实践研究》全体成员、新北区小学音乐教学龚磊优秀教师培育室全体教师、钟楼区“小学音乐教学”过舒阳工作室全体教师及其他优秀教师代表参与了本次活动。

   本次活动分别由陈瑶老师执教《阳关三叠》以及邱艾蕙老师执教《丰收锣鼓》。两位老师根据作品内容深入浅出地引导孩子进行音乐的感受聆听及表现,并在此基础上结合常州的民间音乐文化:常州吟诵及蒋塘跳马灯,提升了孩子们对家乡民间音乐的兴趣和热爱。

   课后,常州市音乐教研员王明霞老师对本次活动做出高位引领,希望通过本次活动启发更多的一线音乐教师关注常州民间音乐在中小学音乐课堂中的落实。来自各工作室的优秀教师代表及课题组成员也纷纷提出自己的想法和意见,为课题的进一步推进打开了广阔思路。

 

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