11月27日，常州市初中化学项目组教学研讨活动在常州市武进区横林初级中学进行。本次活动旨在进一步推进常州市初中化学课堂教学改革，发展学生的核心素养，强化教师的改革意识，提升教师的科研能力，提高化学课堂教学质量，促进化学教师的专业发展。常州市化学教研员钱柳云、各辖市区教研员以及来自各校的初中化学教师汇聚一堂参加了本次活动。

活动在两个会场分别进行了《金属的性质》、《第四章复习》同题异构的课例展示。一个会场中，来自常州市武进区横林初级中学的张露萍老师以“国宝——青铜器”引入课题《金属的性质》，与学生一起追寻金属发展的脚步，通过观古代金属、用现代金属、探未来金属三个环节探究了金属的性质。整节课学生活动丰富，师生互动多元，化学实验多样，促进学生的深度学习。

来自常州市西林中学的胡杰老师则以航母为载体，通过探究航母为什么需要刷漆、铁质零件除锈为什么不能加过多盐酸、制作过程中为什么用硫酸铜做记号三个问题探究了金属的性质，体悟到金属的作用。学生课堂气氛活跃，活动多样，教师及时的调动学生，让学生积极地投入学习，符合本次活动的主题。

另一个会场中，来自常州市第二十四中学的包婷老师带着学生从汽车行驶的角度，利用比较、实验探究等方法帮助学生对第四章的知识点进行复习，让学生以生活为例，了解了解决问题的方法，促进学生核心素养的发展。

常州市武进区淹城初级中学的郭金花老师采用人工造火、揭秘火种、正确灭火、工业制镁四个环节引导学生复习了第四章知识，利用打火棒、火折子等物品，通过实验探究、收集证据、理论推理等方法，让学生感受到化学变化的奇妙，感知到事物具有两面性要辩证看待事物，感悟到生活中有化学，化学中有生活。

随后，常州市教研员钱柳云对四位老师的课堂进行了点评，提出了融合信息技术促进学生深度学习要求。接着，威尼尔技术人员作了《数字传感器在初中实验教学中的运用》专题讲座，让老师们开阔了眼界，并亲自上台进行了实验。

连绵阴雨，浇不息学习的热情。化学教师们积极研修，提高素养，为促进学生的发展不懈努力。