绘本，是孩子通向社会、探索世界的桥梁；

游戏，是孩子体验生活、感知世界的方式。

那么当绘本遇上游戏，会碰撞出怎样的火花？

2020年11月27日,由常州市教科院组织的“幼儿园绘本资源游戏化拓展（区域游戏）展评活动”在武进区新城阳光幼儿园举行。市教育局基教处副处长孙静、常州市教科院庄春梅老师、张丽霞老师，以及各辖区幼教教研员观评。本次活动采用线上直播的方式，组织全市各幼儿园在线观摩学习，旨在引领全体教师关注绘本资源价值的挖掘，探究绘本资源与区域活动的关系，深入推进课程游戏化建设。

经过层层选拔，全市各片区幼儿园遴选推荐18个优秀案例参与此次评比。参赛教师从幼儿兴趣和需求出发，勾连课程，链接幼儿经验，关注绘本资源的有效开发与价值探析。在探索实践的过程，多维度、多形式、多元化的开发运用绘本资源，充分挖掘绘本中的学习元素拓展区域游戏，为幼儿提供不同领域共同发展的机会。

展评活动最后，市教科院张丽霞老师进行了现场专业引领，她表示：本次评比活动，不仅是场赛事，更为老师搭建了一个共同学习和相互交流的平台。老师们能基于绘本资源激发幼儿的阅读兴趣、拓展幼儿的知识经验、探究绘本资源的有效开发。同时，张老师也为后期的研究指明了方向：展评不是终点,而是更高水平的起点，期望老师们能关注幼儿成长的需要、主题发展的需要、游戏拓展的需要，研读、筛选、投放绘本，注重幼儿与绘本对接过程中语言经验的发展，能更深入、更真实、更有效、更持续的关注绘本游戏的研究和运用。

思维的碰撞、专业的引领，

让我们清晰了如何多角度挖掘绘本的价值，

也更深刻地体会到绘本资源的丰富与强大。