各省珠心算实验学校：

为了调查了解我市一年级珠心算教学情况，促进校际间的交流与学习，进一步深化珠心算教育实验工作，以学期珠心算实验计划，拟定于2020年12月进行一年级学生珠心算能力形成情况调研工作。

1. 调研内容:二十以内不进位加和不退位减。

2. 调研形式：

   集体展示和个别访谈相结合。分三个方面：1.观察了解学生实拨技能的形成情况；2.抽样调查学生珠像图形成情况；3.检测学生空拨能力的达成情况。本次调研只作教育实验数据采样，不作为教学评价。

3. 调研过程：

   抽调部分珠心算骨干教师组成调研小组，分批进行调研，参与调研的教师要做好记录和数据统计。

   四、具体时间安排：

   第一阶段：12月3、4日，组织教师集体对第一批学校进行调研：金坛区华罗庚实验学校、武进区鸣凰小学、戚墅堰东方小学、兰陵小学。

   第二阶段：12月17日开展专题研讨及相关数据采集方式的培训。至12月底，分组对余下学校进行调研：丽华新村第二小学、西新桥小学、五星实验小学、新北区泰山小学、新北区百䓍园小学、横林实验小学、金坛区西旸小学、溧阳实验小学、溧阳市溧城镇昆仑小学。

   五、人员安排：

   第一阶段调研教师：蒋敏杰、王益琴、田莉、王金芳、沈佳芸、王昀丹、张春玲、张玥、储青

   第二阶段调研分组：

   第一组：丽华新村第二小学、西新桥小学、新北区百䓍园小学

   第二组：新北区泰山小学、五星实验小学、横林实验小学

   第三组：金坛区西旸小学、溧阳实验小学、溧阳市溧城镇昆仑小学

    

   常州市教育科学研究院

   2020年11月24日