10月23日下午，第五批常州市名教师工作室启动会议在常州市教育科学研究院320会议室举行。全市86位工作室领衔人参加了现场会议，840多名工作室成员参与了线上会议直播。本次会议由常州市教科院孙美荣老师主持。来自常州市邹区实验小学的蒋玉琴校长和常州市教科院附属中学的陈广余副校长作为第四批名教师工作室优秀领衔人代表进行了交流发言，他们分别从工作室运行机制、项目研究方式、年轻教师培养给出了宝贵的经验；常州市第一中学的陈新华老师作为第四批名教师工作室优秀成员代表分享了自己参与工作室活动的心路历程和成长发展轨迹。常州市教科院瞿晓峰主任就《第五批常州市名教师工作室工作章程》进行了解读，就成员培养、项目研究、过程留痕、经费使用几个方面作了重要说明。最后，常州市教科院潘小福副院长对工作室的发展进行了高位引领，潘院长提到工作室要处理好五种关系，即全人和专业的关系、大树和森林的关系、自主和融合的关系、日常和培训的关系、项目和课题的关系，同时勉励各工作室积极提炼总结项目研究成果，努力申报基础教育教学成果奖，为常州市教育事业发展做贡献。

    据悉，第五批常州市中小学名教师工作室共有86个。其中26名领衔人是第四批名教师工作室续报，另有60名新申报领衔人，中小学教育类工作室有7个，中小学教学类工作室有74个，其中幼教名教师工作室3个，小学名教师工作室24个，初中名教师工作室14个，高中名教师工作室20个，职教名教师工作室13个，社区教育名教师工作室5个。工作室共招募成员842名，分别来自全市各幼儿园、中小学、职业学校、开放大学。与前四批工作室相比，第五批数量更多，覆盖面更广，研究项目更加新颖，丰富，多元。