7月13日上午，在教育部基础教育课程教材发展中心指导下，常州教育科学研究院邀请华南师范大学胡小勇教授为全市教师作题为“互联网+教研：准后疫情时期的新发展”的云端学术培训。本次培训运用CCtalk网络分享平台向全市进行一个半小时的网络直播，据统计，参与教师总人数达1.1万人。

胡小勇教授是华南师范大学教授、博导、教学名师，身兼数职，疫情期间响应“停课不停学”号召，示范、指导在线教学，撰写并发表《学习者信息素养、在线学习投入及学习绩效关系的实证研究》、《疫情下的在线教学，家校协同准备好了吗？》、《应对疫情,实施在线翻转教学的六大策略》、《让直播教学有感的10种方法 》等多篇关于在线教学的学术论文。

云端学术培训中，胡教授围绕“准后疫情期间教师应以怎样的姿态迎接教研的新变化？”“大数据、人工智能、云计算等新信息技术的兴起又会给教师带来怎样的挑战？”“新背景下怎样改变我们的教学？”等问题进行了深入地分析。胡教授认为新时代的公平而有质量的教育需要信息化破题、智能化点睛。疫情期间的极限生存实际上倒逼了教师的能力成长。在后疫情时代，在线教学要补位而不越位，要从关注短期技术转变为关注长期教学，发展智能教学、智慧教学。

胡教授的讲座层次清晰，内容详实，例证丰富；同时，语言深入浅出，引人入胜。这次培训为准后疫情时期的常州信息化教育起到了积极的指导作用，为教师指明了前进的方向。常州教师将以此为契机，进一步提高对互联网+教研的认知，潜心专研努力实践，为常州市的数字化学习研究、为常州市的教育信息化事业贡献力量！