6月12日，“基于新课标的课堂教学实践研究”主题教研活动在常州市第一中学如期举行。活动由常州市教育科学研究院金剑锋老师主持，王嫒华和石敏老师分别开设了研究课，鉴于疫情影响，本次开课采用录播课的形式。

王嫒华老师开设的《化学能转化为电能》是高一新授课。王老师基于新课标、基于核心素养，向我们展示了一节设计新颖的高一新授课。王老师利用寻秦记为整节课的情境，前后串联，贯穿始终，并通过问题引导，激发学生的学习愿望，积极主动地参与学习过程。整节课展示了王老师良好的个人素质和专业素养，得到了听课教师的一致好评。

石敏老师开设的《无机化工流程初探》是高二复习课。高二学生刚刚结束高中化学知识的系统学习，如何综合运用所学知识解决复杂问题，石老师做了一个很好的尝试。本节课，石老师以学生的思维发展为线索展开课堂教学，挖掘教材已有素材，从学生已有知识出发，引导学生初步了解化学工艺流程。整节课预设充分、重视生成，探讨了新课标下高二复习课的教学模式。

常州市第一中学都承峰老师对两节课做了点评，都老师认为两位老师通过创设各种生动、具体的教学情境，拉近了学科教学与学生现实生活的距离，使死的知识成为活的生活，为学生的主动参与、主动发展开辟了现实的途径。

教科院金剑锋老师也给予两位开课老师很大的肯定，同时希望老师们在备课时要注重文献检索和自我设计的有机融合；在课堂教学中要注意相机诱导，重视课堂的动态生成；在课后要重视及时地反思和改进教学。最后，金老师结合个人成长经历为青年教师们做了“探索的十六年”专题讲座，从教师要“跳入题海”、进行“专题式”备课、“用心观课”，乃至“课堂引入”和“作业精批”等细节方面，给予了青年教师们具体细致的实操性指导，希望青年教师们抓住机遇挑战自我、寻找差距自我提升、严谨谦逊永不止步！