为适应新形势下课程改革的需要，强化教师的研究意识，提升教师的命题和科研能力，促进教师专业发展。5月29日，常州市初中化学原创命题比赛活动在常州市教科院附中如期举行。

经过第一轮激烈地角逐，来自常州市各辖市（区）的十六位初中化学骨干教师进入决赛。每位选手根据指定材料现场命制6道原创题参赛，其中5道选择题，1道非选择题。选择题分别围绕身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五块内容进行命题。非选择题以科学探究为主要内容。命题要求遵循标准、考查多元、情境真实、设问合理、表达规范、引领方向。此次比赛促进教师们更好地从解题的角度转变为命题的角度，通过反复研读教材、课标、中考试题及试题分析，进行对比、归纳、总结，从而更深入地理解命题理念、考查角度和命题技法，学会运用丰富多彩的素材命题，进一步深入研究命题工作。

教师们在繁忙的工作之余，经过“培训——比赛——再培训——决赛”两轮赛事后，教师们步入了多层次、阶梯状、递进式的发展模式，既提升了教师整体专业水平，也培养了教师们的学科素养，更是锻炼了教师们的意志。