各辖市区教师发展中心、幼教管理中心；各幼儿园：

为深入推进课程游戏化，引导幼儿园关注绘本资源运用，挖掘绘本价值，研究绘本资源与语言活动和区域游戏的关系，以“绘本遇上游戏”为专题，开展多维度、多形式的绘本资源开发运用的实践研究，探索绘本教学与游戏一体化策略，经研究，市教科院拟开展2020年常州市幼儿园“绘本资源游戏化拓展”活动展评，有关事项通知如下：

一、展评时间

2020年11月下旬，具体时间另行通知。

二、展评方式

1.以班级（中、大班）为单位参评，由两位老师合作完成。

2.本次展评分两类进行，一类为绘本教学游戏化，另一类为基于绘本资源拓展的区域游戏。绘本教学游戏化采用借班上课的形式集中进行；区域游戏以“微视频+文本方案”的形式进行交流展评，微视频在8分钟以内。

三、展评要求

1.关注绘本资源的有效开发与价值探析；

2.关注绘本中学习元素与儿童经验对接，与课程勾连；

3.关注绘本阅读体验的多元方式；

4.关注基于绘本的游戏拓展和观察指导。

四、名额分配

 本次展评分设“绘本教学游戏化”、“基于绘本资源拓展的区域游戏”两类奖项。按市教科院评优课规则，全市共18个单位进入市级展评：武进区、新北区、钟楼区、天宁区（含市直属园）各3个；溧阳市、金坛区、经开区各2个。

 请各园各区尽早落实，扎实研究。请各区在充分研究的基础上进行区级选拔，并于2020年11月18日前将各区参评信息报送常州市教科院。

常州市教育科学研究院

2020年6月1日