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在分享中启迪智慧,从解读中明晰方向——记常州市九年级历史“初中学业水平考试历史学科考试说明解读”教研活动
信息时间:2020-05-28     阅读次数:

   

   

   

  

  

   中考的脚步日益临近,为明方向,切目标,定步骤,解课堂,5月27日,“2020年初中学业水平考试历史学科考试说明解读”为主题的网络教研活动上线。全市100多位九年级历史老师参加了线上教研活动。

   清潭中学的徐一青老师、正衡中学的田萌华老师、外国语学校的李雪峰老师分别就中国古代史、中国近现代史、世界史展开解读和分析。三位老师对考试说明、课程标准、历年常州中考试题、中考考点动向进行了精彩的解析与预测。也从学情出发,阐述了不同的见解:徐老师梳理出教材变化后考点的变化,使复习的方向更加清晰;田老师经典整合理论与思维导图,将试题研究与学生实际有效对接;李老师凝练出题特性、价值,历史学术研究能力让人称道。三位老师给常州九年级历史复习呈上了一道干货满满的复习大餐。

   随后,徐波、徐峥、虞洋老师分别做点评发言。三位老师高度评价了本次视频教研活动,同时也提出了一些合理化建议。

   中学历史教研员黄天庆博士做总结发言,在重申了课程标准、考试说明重要性之余,黄老师更对九年级历史教学活动提出了指导性意见:

   一要注重学生学习能力的培养。信息时代,各种信息纷繁复杂,因此历史复习中要注重思维过程,要培养学生分析、解析问题,探究真相的能力,培养学生开放性思维。

   二要把握政治方向,做到立德树人,做好革命文化、国家观、历史观、文化观的有效整合。

   本次活动既有行云流水的布局,也有海纳百川的格局,更有点线结合的渗透讲解,集中体现了历史人特有的视野、格局和严谨踏实的工作作风,仿若照见了“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”的动人场景。本次活动利用“腾讯会议”实现“云教研”,开启了常州市历史网络教研的新时代。

    

 

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