各辖市（区）教师发展中心：

   为推动小学道德与法治课程改革，提高教师的教学和科研水平，根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定，本专业委员会决定开展年会论文评选活动。现将有关事项通知如下：

   一、征文对象
    常州市教育学会小学道德与法治专业委员会登记会员。

   二、征文内容

  1．对小学道德与法治学科核心素养的前瞻性研究；

   2．对教研组开展课程建设的思考和研究；  

3．对转变学习方式（如议题式学习、辨析式学习、体验式学习、项目式学习、范导式学习等）的实践研究； 

  4．本学科中开展法治教育课程与教学的思考和实践；

  5．对本课程与数字化学习的合理、有效整合研究；

6．对本课程教学评价、学生发展评价问题的研究；   

7．对本课程开发和利用课程资源的实践研究；

 8．本学科教学中渗透社会主义核心价值观、爱国主义教育、弘扬优秀传统文化的实践；
   9．道德与法治学科教师的核心素养及培育；

  10．对道德与法治新教材及教材实施的研究；

  11. 对道德与法治课程与劳动教育、生命教育、心理辅导课程、综合实践活动等课程的统整、提高德育实效性的研究；

12. 其他教育教学中的问题、思考和实践。

   三、征文要求

  1．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面提高学生素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系教学、教育、课改、科研和社会实际，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

  2．格式要求：

（1）参评论文一律要求以A4纸双面打印。

（2）封面：常州市教研系统教学评比诚信承诺书。（见附件2）

（3）正文：正文中不得出现作者姓名及单位。

①论文标题：宋体3号加粗居中（标题应简明、具体、确切，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。）

②摘要：宋体四号（来稿均应有中文摘要，其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等，篇幅为100-200字。）

③关键词：宋体四号（每篇文章可选3-6个关键词）

④一级标题：一、（宋体四号加粗）

⑤二级标题：1.（宋体四号加粗）

⑥三级标题：（1）（宋体四号）

⑦正文：宋体四号

⑧正文内容单倍行距，每页编号。

⑨注释及参考文献格式：正文后的注释和参考文献应完整、准确，注释用脚注，参考文献用尾注。（见附件3）

  3．论文必须是参评教师本人原创，对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作出如下处罚：

（1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格。

（2）在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。

  四、评审费
按市教育学会的相关规定，本次年会论文评选不收取评审费。

  五、评选办法

由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选90篇优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。同时，结合《关于举办2020年全省基础教育教学研究论文评选活动的通知》，选送20篇优秀论文报送到省里参加评比。

  六、征集方式

   各辖市区学校的教师论文以辖市区教师发展中心为单位，各辖市区教师发展中心填写好汇总表（附件1），于2020年9月15日前将论文和汇总表纸质稿交市教育科学院411室戴老师。同时将汇总表和论文电子稿打包发送至czdaihui@{域名已经过期}。

    

    

    常州市小学道德与法治专业委员会

                                                                              2020年5月25日

 
附件1-附件3(小学品德)