各辖市(区)教师发展中心:
新冠肺炎疫情,广大教师积极通过各种途径,启发引导学生自主学习,开展了丰富多样的课程活动。为积极落实《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》相关内容与要求,有序推进常州市教科院新版“中小学教学建议”的学习与实施细化,进一步围绕“创造适合每一位学生的数学教育”的学科追求,将开展系列地基于教学问题的实践研究。同时,不断提高乡村学校骨干教师课堂教学能力及课程实施水平,也是提升乡村学校教学质量,促进学生学科核心素养发展的重要内容。基于此,现决定开展常州市小学数学乡村骨干教师教学研修暨“解决问题的策略”专题在线教研活动。现将具体安排通知如下:
一、活动时间: 2020年5月22日下午13:00-16:30
二、活动地点:腾讯会议室 房间号:660851783 (需提前下载腾讯会议APP)
三、参加对象:
各辖市(区)小学数学教研员、学科中心组成员,常州市各校骨干教师(由于腾讯会议室容纳人数最多为300人,故参加活动的学校需以校为单位,不占过多的网络名额)。
四、活动安排:
版块 |
时 间 |
活动内容 |
负责人 |
一、活动签到 |
12: 40-12: 55 |
进入腾讯会议室 在线签到 |
荆亚琴 |
二、课堂教学 (视频) |
13:00-13:40 |
三上《解决问题的策略(从条件起起)》 |
陈 雨 |
13:45-14:25 |
三下《解决问题的策略(从问题想起)》 |
蒋 文 |
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14:30-15:10 |
四上《解决问题的策略(灵活选择)》 |
彭 琪 |
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三、互动评课 |
15:30-16:10 |
互动点评 |
蒋敏杰 |
专家评点与指导 |
苏 瑜 |
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四、总结提升 |
16:10-16:30 |
“解决问题的策略”教什么,怎样教 |
潘小福 |
五、其它事项:
1.提前安排好自己的工作与生活,准时参加活动。
2.老师们可以提前熟悉一下教学材内容,初步形成自己的教学设计,可以重点设计其中某一环节。在互动点评时进行交流。
常州市教育科学研究院
2020.5.18
20200518014028189