新冠肺炎疫情把2020年开局的聚会叫停，把约定的开学讯息叫停，但教育人的热情未被空间隔断。在4月17日下午，常州市教育科学研究院组织全市珠心算教育实验学校的一百多位珠心算教师，利用“钉钉”网络平台，开展了期初珠心算在线培训活动。参加会议的除了各实验学校珠心算教师，还有教科院潘小福副院长、蒋敏杰老师以及各区辖市区小学数学教研员。会议由常州市珠心算项目负责人王益琴老师主持。

   新冠肺炎疫情期间，常州珠心算教育通过各种方式，如线上指导线下练习的混合式学习，制作各学段珠心算微课系列，开展线上班级、校级展示等，将珠心算活动化入了每个孩子的居家生活中。首先由丽华新村第二小学的刘晓静老师和溧阳市实验小学的费萍老师分别交流了新冠疫情期间学校线上珠心算教育实验开展情况和开学后的工作打算。接着，来自金坛区西旸小学的纪佩桦老师就珠心算微课制作的策略、技巧和实施策略向大家作了经验分享。武进区鸣凰小学恽孟超、兰陵小学周岚两位老师分别进行了第二册和第四册珠心算教学方案和教材的解读，他们的解读思路清晰、全面细致，给即将进行的线下教学工作的老师们理清了脉络。

最后，市教科院潘小福副院长对会议进行了总结。他首先肯定了各学校在疫情期间利用珠心算微课开展了有效的居家学习指导，取得了良好的学习效果和社会反响。接着他对春学期珠心算实验工作进行了布署。潘院长要求教师要关注“后疫情时代”珠心算工作的开展，通过调查问卷了解学生居家期间线上学习的情况，对产生的问题进行思考并寻求解决方案。潘院长还提到疫情对学习方式可能带来变革型影响，教师要能够与时俱进，开展各项课题研究，更好地做好珠心算的普惠推进工作。另外，潘院长也鼓励教师练好基本功、积极投身项目研究，努力提升自身素养，全面提高学生素质。

疫情难阻春风至，云赏梨花万树开。有这样一群毅行者，相信常州市珠心算教育实验之路定会越走越宽广！