您当前的位置:首页 >>信息资讯>>最新资讯>>文章内容
更新观念 规范教学 提升质量——“中小学学科教学建议”再版说明
信息时间:2020-04-14     阅读次数:

  为深入贯彻落实党的十九大、全国及省市教育大会精神,适应国家教育教学改革最新形势。市教科院于2019年启动新一轮“教学建议”修订工作。本次修订经过深入细致的调研,广泛听取基层学校、教师和有关研究人员的意见,组织专家反复研讨,经过多轮修订,使之不断完善,现正式印发给各中小学校。

  此次修订的“教学建议”是根据国家颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件要求,结合课程方案和课程标准修订情况,汲取国家两届基础教育教学成果以及我市在教育质量综合评价改革、生成性教学、数字化学习和课型研究等方面的经验,有利于教师及时更新观念。

  本“教学建议”根据各学科教学的特点,围绕教学观念的落地以及教学问题的解决,分别从教学准备、课堂教学、教学评价、课外活动、课程资源开发和利用等五个方面对教学工作提出了明确的建议,有利于教师规范教学行为。

  教学改革永远在路上,希望广大教师能结合各自教学实际,认真贯彻“教学建议”,努力转变教育观念,在行动中不断改善教学行为,提升教学水平,为推进常州基础教育课程与教学改革,提高教育教学质量,落实立德树人根本任务做出自己的贡献。

 常州市教育科学研究院

2020年414  

 
附件下载:

    主办单位:常州市教育学会   苏ICP备05086717号-1
    地址:江苏省常州市紫荆西路6号   电话:0519-86695189   邮编:213016
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计    网站管理


    打开微信扫描二维码
    关注"常州市教育科学研究院"微信订阅号