关于举办常州市初中数学教师命题比赛的通知

各辖市（区）教师发展中心、局属初中校：

命题能力是教师专业水平的重要体现，为进一步引导我市初中数学教师深入学习《课标》、研读教材、研究试题，发挥命题对教师专业发展的促进作用，经研究决定举行常州市初中数学教师命题比赛。现将有关事项安排如下：

一、参加对象

常州市初中数学在职教师。

二、命题内容

1.2019-2020第二学期任教七年级数学教师命题内容：本学期七年级数学期中试卷。

2.2019-2020第二学期任教八年级数学教师命题内容：本学期八年级数学期中试卷。

3.2019-2020第二学期任教九年级数学教师命题内容：初中数学学业水平模拟试卷。

4.教研（研训）员：初中数学学业水平模拟试卷。

三、命题要求

1.题型分值：七、八年级参照常州市初中数学学业水平监测八年级数学试卷（2020.1），九年级参照常州市学业水平考试初中数学试卷（2019.6），见附件1。

2.难度系数：大市样本0.7-0.75。

3.试题格式：正文宋体5号字体、数字新罗马5号、字母新罗马5号斜体、公式编辑器

标准字体11.5大小、图形用几何画板制作。

4.评分设计：参考八年级数学参考答案与评分标准，见附件1。

四、命题原则

1.科学性：命题以《义务教育数学课程标准（2011版）》为指导，以苏科版初中数学教科书为范例，考查的学科核心素养明确，难度符合要求（简单题、中档题和难题分值比大致为7:2:1），语言叙述上简明易懂无歧义，图文匹配上清晰明了无错漏，内容组织上科学正确无错误。

2.基础性：命题侧重考查基础知识与基本技能，体现数学基本方法和基本思想，注重考查学生应该具备的基本的提出问题、发现问题的意识、分析问题和解决问题的能力。

3.人文性：命题应树立以人为本的思想，结合社会生活中人文性的题材，引导学生关注人类进步、关心社会发展、重视数学与生活的联系，发挥试题的育人功能。

4.创新性：试题要有创新性，原创题或改编题的比例不低于20%，原创题和改编题请在命题简要细目表后给出立意说明。题目与答案设计要有一定的开放性，体现课改方向。

五、其他事项

1.请参赛教师认真学习《课程标准》、研读教材内容、研究命题的理论、技术和方法，通过学习和实践切实提高命题水平。

2.请参赛教师按“试题、评分标准、命题细目表、原创和改编试题立意说明”的顺序排成1个word文档，体例参考附件2。

3.各辖市区和局属学校（以教研组为单位）于2020年3月16日前将本区（校）参赛文档和汇总表打包发至737205570@{域名已经过期}。参赛word文档中不出现学校和姓名，文档以序号命名，请辖市区教研员和教研组长把对应姓名、学校填写到汇总表中，汇总表见附件3。

4.市教科院组织相关专家进行盲评，评选出本次常州市初中数学教师命题比赛的一、二、三等奖。

                      常州市教育科学研究院

                                         2020.2.24

 
附件3：常州市初中数学教师命题比赛汇总表
附件2：参赛体例
附件1