名教师工作室是全市中小学以及社区教育具有共同教育理想与研究愿景并为之努力奋斗的教师组成的学、研、训联合体，是我市重大教育专题项目的研究基地，是各级各类教师的专业成长摇篮，是教科研部门与教师培训部门相关职能的延伸与补充。第四批常州市名教师工作室自2016年7月成立以来，以推动教育教学为主题，以提高教师素养为主旨，以深化项目研究为载体，坚持名师引领和资源整合，三年内有效促进了工作室教师群体的专业发展。为总结工作室优秀经验，发挥工作室的辐引领作用，加强工作室之间的交流，11月22日—11月27日，第四批常州市名教师工作室终结性评估现场展评活动，分别在常州旅游商贸高等职业技术学校、田家炳高级中学、常州市教育科学研究院、常州市教科院附属中学、新北区新桥第二实验小学举行。常州市教育局相关领导、市优秀校长及教科院专家、常州市第四批名教师工作室领衔人及全体成员等近700人次参加了本次活动。

   本次展评活动分为工作室领衔人现场汇报和工作室成员代表上台答辩两个环节。每个工作室都从不同的研究视角出发，重点简介了各工作室的过程管理、项目研究、成员发展、推广辐射等情况，条理清晰，数据翔实。答辩环节，工作室成员代表围绕专家提问进行了机智回答，思路清晰，切中要点。三年来各工作室围绕项目研究内容开展了扎实、深入的研究，取得了丰硕的成果，产生了较大的影响力，实现了在“成事中成人，以成人促成事，人与事双赢”的目标。

   第四批名教师工作室研究周期虽然结束，但工作室的研究项目、成员专业发展却永不止步。