为深化高中体育与健康课程改革,聚焦学生核心素养发展,不断提高中体育教学质量,促进广大青少年的健康成长与全面发展,根据江苏省中小学教研室《关于组织2019年全省高中体育与健康优秀课评选活动的通知》和常州市教科院相关要求,我院近日在市五中和溧阳高中组织开展了原城区和大市高中体育优秀课评选活动。
本次比赛内容为普通高中“必修必学”内容(健康教育模块与体能模块),是2017版高中课标修订版颁布以来我市首次对高中体育课堂教学的全面检验。
一.践行了先进的课程理念
本次比赛参赛教师充分依据2017年版《普通高中体育与健康课程标准》,以落实立德树人为根本任务,树立健康第一的指导思想,促进学生核心素养的提升。很多教师能尊重不同学生的需求,建构有效的课堂学习内容体系和评价方式,利用多元化的教学方式,引导学生对健康知识、技能和体能的掌握,提高学生的心理健康水平和社会适应等能力。
二.呈现了高超的教学素养
教师的教学素养是实施国家体育与健康课程标准,培育学生体育核心素养的根本保证。在本次评优课中,绝大数老师展示了其优秀的教学素养。
1.在教学内容选择上,参赛教师深入研究教材和学生,设计符合学生知识和生活经验的教学教材,突破重点、解决难点、重视精练。健康知识课上,教师选择紧密贴合学生成长所需的知识进行讲授,并注重知识运用能力的提升。体能模块的教学中,教师选择了当前学生所急需提高的体能主题,如:核心力量、速度素质等,可谓有的放矢。
2.在教材设计上,健康知识与体能模块的教材设计符合高中体育与健康课程标准,也符合当前学生的体育学习能力,使教学更有针对性,如体能教学的“核心力量”课,教师设计了单人的卷腹、两人合作的仰卧起坐练习,有徒手的练习,也有持器械的练习,器材简易有效,让学生在有限的课堂时间中,掌握了更多增强体能的方法。
3.在教学方法上,把社会主义人生观和价值观教育巧妙地渗透课堂,让学生在课堂教学中收到潜移默化的思想教育。部分教师注重利用多媒体技术服务教学,追求生动、形象、高效的教学效果。如:健康教育模块,PPT制作精美,把动漫、视频有机结合。体能模块的教学,部分老师预设的视频录像和音乐,增加了学生的练习时间,渲染了练习背景。同时,大部分参赛教师能根据教学内容、学生情况和个人教学特点,设计运用多种教学方法,如讨论法、问题法、探究法、合作法等。
4.在专业素养上,参赛选手在课堂中展现了良好的专业素养。教师的教态自然,技能精湛、思路清晰、语言简练、示范正确,课堂的驾驭能力强,做到了松弛有度、收放自如。
三.评优课带来的思考
1.建议进一步研读2017年版《普通高中体育与健康课程标准》和江苏省教育科学研究院中小学教学研究室编写的高中体育教师备课用书《普通高中体育与健康模块教学设计探究》,使得一线教师更能领会课标精神与理念,对教学内容的分析,教学设计与实践能力的提高有很大帮助。
2.健康教育模块教学一定要充分利用好教学资源,创设指向性明确的教学情境,丰富学生学习的方式,提高学生思维深度和实践运用能力,促进学生健康知识与技能的获得。
3.体能模块为高中必修必学内容,保证体能练习的运动强度和密度是课堂教学质量考评的重要指标,因此,在教学中关注运动负荷,将运动负荷保持在一定的水准中,以此促进学生体能水平的提高。
本次活动赛研结合,促进了广大高中体育教师对新版课标的理解,明确了高中课改的方向。比赛同时也暴露出了一些问题,如高中体育教师学习动力不强,教师的教学方法和教学观念陈旧有待改进等。我们将查找不足,着力解决现实问题,力争在今后的课堂中不断完善再上新台阶。现将各项比赛成绩公布如下:
原城区
健康教育模块
一等奖:
常州市第五中学 吴 雪
常州市北郊高级中学 徐小云
常州市戚墅堰高级中学 白 雪
常州市第三中学 贺 淼
二等奖:
常州市第二中学 赵 阳
常州高级中学 杭方华
常州市第一中学 曹仪钦
体能模块
一等奖:
常州市第一中学 王 姣
常州市戚墅堰高级中学 白 雪
常州市田家炳高级中学 刘洁茹
常州市第五中学 沈默然
二等奖:
常州高级中学 保征云
常州市第三中学 贺 淼
奔牛高级中学 王 雷
常州市第二中学 张 欣
北郊高级中学 何 桉
三河口高级中学 钱 洁
常州市
健康教育模块
一等奖:
前黄高级中学国际分校 徐 婷
常州市北郊高级中学 徐小云
常州市第五中学 吴 雪
二等奖:
戚墅堰高级中学 白 雪
竹箦中学 曹庆礼
礼嘉中学 贾 青
金坛金沙高中 孟可心
体能模块
一等奖:
戚墅堰高级中学 白 雪
南渡高级中学 张书烨
田家炳高中 刘洁茹
前黄高中 朱 伟
二等奖:
常州市第一中学 王 姣
溧阳中学 施 曦
前黄高中国际分校 陈玉梅
华罗庚中学 罗旭升
原城区和大市比赛所有过程性资料保存在市教科院323室,如有异议,请于公布之日一周内与教科院0519-86669503联系。
常州市教育科学研究院
2019年11月19日