2019年8月30日下午，常州市小学英语2019-2020学年第一学期期初培训活动在龙城小学成功举行。市教研员黄小燕老师、市兼职教研员、各区教研员及一线约900名教师参与了此次培训活动。溧阳的教师们也在当地收看了本次活动的直播。此次phonics教学专业技能培训为推广起始年级基于字母的phonics教学，提升三年级英语教师的语音素质和phonics教学技能起到了有效的示范作用，奠定了坚实的行动基础。

动动身体字母操

首先，洛阳中心小学英语教研组给大家带来了一段自编自导的字母操，令人耳目一新。他们将26个英文字母和自然拼读完美融合，给起始英语教学打下了扎实的基础，激发了孩子们的学习热情，提高了教学效率。培训现场的老师们忍不住站起来，跟着洛小老师的示范，随着字母操的节奏舞动了起来。

动动脑筋学音标

紧接着，觅渡教育集团睿智知性的唐丽君老师带领老师们一起重温了国际音标，给大家进行了一次系统的国际音标培训。唐老师结合ppt、视频，用示范、举例、中西对比等方法深入浅出地讲解了48个音标的发音要点。通过唐老师的互动式的讲解，老师们明晰了清晰音和模糊音的概念，了解了五大发音秘诀及发音三最练习法。相信老师们在今后的教学中能更准确、更迅速地帮助学生掌握发音技巧。

动动嘴巴唱歌谣

三井小学幽默风趣的史雯老师向大家展示了充满趣味的音素歌谣教学。她表示，通过歌谣加强孩子们的听音辨音能力，有益于孩子们韵律节奏的养成。听音辨音能力越强，听觉记忆越好；复述的时候对韵律节奏把握到位，朗读才能原汁原味。三井小学的英语团队还展示了生动有趣的字母儿歌操，为老师们今后开展教学起到了良好的示范作用。

整整一下午，在座的老师们认真听讲，积极参与，收获满满。活动最后，市教研员黄小燕老师进行了高位引领。她表达了开展phonics教学改革的初心，即更好地促进学生的发展，让学生的学习之路变得easy，interesting，fruitful，让老师的教学生涯变得更加的多元化，更有成就感。新北区的教研员薛国民老师从英语课程理念的角度，对英语phonics教学进行了分析。他表示将大力支持推进phonics教学，促进学生的英语学习。

本次活动不仅得到了专家们的充分肯定，同时还得到了龙城小学领导和英语教研组的大力支持。虽然本次培训结束了，但探索研究创新之路永不停息。坚信在黄老师的智慧引领下，在全市小学英语教师的共同努力下，常州市小学英语教学之路会越走越远，创造一个又一个的辉煌！(常州市龙城小学  撰稿：张苏月 摄影：徐月秋 审核：陈星焱）