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立足关键能力,发展核心素养
信息时间:2019-08-30     阅读次数:

—2019-2020学年第一学期常州市初中英语九年级教研活动


2019年8月30日,本学期初中英语毕业班教研活动在常州市第二十四中学正式拉开帷幕,九年级研讨活动内容丰富、精彩,探索开展初中英语毕业班教学的新方法和新思路,扩大了教研的外延与内涵。本次活动由常州市英语教研员刘芸老师主持,常州市300多位老师参加了本次研讨活动。

精准分析 高位引领

      刘芸老师以2019年初中英语中考试卷的详实数据为蓝本,从“问题导向”和“策略思考”两个维度出发,依据易错试题给予精准点评,结合学科核心素养发展要求,对与会教师提出了高屋建瓴的教学指导。

智慧教研 互享融通

      常州市正衡中学的崔灵娟老师和常州市同济中学的周琳娜老师代表教研组对毕业班教学工作进行精彩分享。系统的教学内容、多元的教学方式及创新的教学形式让与会老师收获许多,进一步明确了未来的行动方向。

魅力教师 尽显芳华

课堂是教学的主阵地,评优课则是教师成长的主阵地。2019年初中英语评优课比赛中脱颖而出的3位青年教师代表进行了现场模拟说课展示。

常州市第二十四中学邓佳妮老师、常州外国语学校陆源老师和常州市正衡中学计妍老师的设计思路各不相同,但都紧紧围绕主题情境,聚焦核心素养的培育,受到了与会老师们的频频点赞。

相信通过本次毕业班教研活动的引领,教师们能更加精准地把握教学方向,不断提升常州市初中英语的教学品质。

                                                                             (撰稿:程璇 24中)

 
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