为加强中小学班主任队伍专业化建设，根据苏教基函〔2019〕15号文件精神，结合班主任工作特点，由常州市教育局主办、常州市教育科学研究院承办的2019年常州市中小学班主任基本功竞赛于7月2-3日在常州市武进区星河实验小学举行。本次大赛聚焦“家校合力 协同育人”，关注班主任以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究能力；聚焦班主任设计主题教育活动的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理，加强中小学生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功。

    比赛分为小论文评选、笔试和面试三个部分,其中小论文将单独评选。笔试要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。基础知识包括了十九大报告中有关教育的重要论述、《中小学德育工作指南》、《中小学班主任工作规定》、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、《中小学生守则》（2015年修订）、班主任工作相关知识、2019年以来的国内外重要时事等。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性，一般包括题目、年级、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。本轮比赛采用选拔制，比赛权重50%。面试环节要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和评委互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。本轮比赛采用选拔制，比赛权重50%。本轮结束后，将综合两轮比赛成绩和权重评出相应奖项，并选拔推荐6名选手参加全省比赛（其中小学组、初中组、高中组各2名）。

    本次比赛旨在搭建班主任成长的平台，以赛会友，增强常州市各区（市）的合作交流，实现资源共享、优势互补，共同促进班主任队伍建设。随着经济社会的快速发展，教育改革的不断深化，学生成长的主体意识在不断增强，班主任工作也需要与时俱进，不断提高建班育人的能力和水平。

    赛场上选手们倾情演绎、慷慨陈述、引经据典，针对一系列教育过程中常见的棘手问题，提出了自己的策略和解决方法，引导学生树立正确价值观、转变家长观念促进家校合力等。“微微风簇浪，散作满天星”，班主任似缕缕清风把朵朵浪花吹起化作满天灿烂的星斗，比赛中展现了自已的个人魅力、教育理念和教育智慧。面对评委老师极具针对性的问题考验，他们结合实际、沉着冷静、深入浅出，令在场的人频频点头，引发共鸣。这是班主任们醉心教育、专注学生的最好体现。

    参加的是比赛，收获的是成长，取得的是成绩，提炼的是智慧。班主任间的相互交流、思维火花的碰撞，必定为我市德育工作的进一步发展增光添彩。