5月25日，“第十三届常州市教师教学沙龙”在常州市勤业中学举行，来自华东师范大学、南京师范大学、江苏理工大学的专家教授、中小学校部分专家、教科院部分教研员与一线教师共同展开研讨。

    今年围绕“如何实施学生综合素质评价？”、“例谈劳动教育的价值”、“例谈学科命题技术”、“人工智能对教育的价值”、“课外阅读的设计与实施”、“例谈真实性情境的设计”、“例谈艺术体育学科的表现性评价”、“教育教学研究成果的凝炼与表达”、“指向深度学习的课堂教学”、“中小学作业设计的实效性研究”、“如何创新铸造新时代职教“双师型工匠之师”等十一个主题，分30个组别展开。其中“人工智能对教育的价值”、“课外阅读的设计与实施”、“指向深度学习的课堂教学”三个主题尤其得到参与老师的关注，报名人数相对较多。
    专家、教授们与一线教师进行教学分享与讨论，反思与研讨，各组围绕主题，畅所欲言，或分组讨论，或逐个发言，或联系实际，或结合理论，共同探讨解决教学中的困惑，学习专家教授们的前沿理念。

    常州市教师教学沙龙作为教科院的一项传统品牌活动，十三年来坚持为一线教师提供与专家教授们面对面的交流机会，发现问题、分析反思、寻找策略，使大家在碰撞中促使观念的更新与发展，提高专业素养，促进教育教学的开展。