为不断提高我市青少年的体质健康水平，推进我市阳光体育大课间活动创新实施，有效提高中小学校体育工作的质量， 2019年常州市体育大课间展示活动近日在溧阳市南渡中心小学举行，常州市各区县高职、普高、初中、小学近300人参加了本次活动。

    南渡中心小学向与会者呈现的“多彩阳光，乐渡童年”体育大课间内容主要包含武术操、图形集体跑步、身体素质练习、趣味投掷、趣味跳跃、地方特色体育传统活动、球类等项目，内容的安排结合了学校文化、学生年龄特点和认知规律，既有规定项目、又有自选项目，做到了传统与新兴相结合，固定与轮换相配套，彰显了学校的“乐渡”理念。全校1500余名师生集聚在同一片蓝天下，同一个运动场，挥洒着汗水共享着阳光和快乐。

    大课间活动后，南渡中心小学吴月婷老师向与会老师展示了一节水平二四年级《蹲踞式跳远》的教研课。吴老师运用情境教学，通过小猴子一天的际遇，让学生在快乐和挑战中学会了跳远技能。随后朱金刚主任就学校大课间的实践探索作了主题为《如何开展有品质的大课间活动》的经验交流。任祥春校长的《学校文化与学校体育工作》的交流发言，从学校的所处地域和办学历史出发，介绍了南渡中心小学“共渡、乐渡、觅渡、竞渡”的校园文化以及从立足乡土，触碰世界的教育主旨，体现了南渡小学在传承中继承，在整合中创新的课程文化。

    市教科院刘成兵老师用“平桥不平凡，难渡非难做”作为开场白简短回顾了任校长对学校教育和学校体育不断探索的精神（任校长之前任平桥小学校长，学校体育工作卓有成效。南渡因地域原因旧称难渡）。他认为南渡中心小学的体育大课间体现了多样性、选择性、实效性和协作性等特点，从学校的整体教育环境、历史、资源等出发，精确处理了各方面的关系，显示了教育者的视野与胸怀，值得大家借鉴和总结。刘老师还从当代作家梁衡先生的《觅渡,觅渡,渡何处》、李清照《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”以及“鸳鸯绣出从教看，莫把金针度（渡）与人”等文学作品出发，高度称赞了南渡中心小学的教育愿景、价值影响和育人情怀。此外，刘成兵老师还就学校体育大课间的创新与实施提出了整体性考虑和设计的建议，并要求各校要深入研究学生、研究学校，做到学、练、赛一体化，高效实施符合学校和学生发展的体育大课间活动。