4月18日下午，常州市高一数学课堂教学研讨暨新课程培训活动在常州市戚墅堰高级中学成功举办，本次活动由常州市高中数学教研员顾俊主持，与会人员包括省特级教师陈小红以及市区各高中高一数学教师。

    常州市戚墅堰高级中学的贾诚老师和江苏省常州高级中学的王婧老师向参与研讨的老师展示了《立体几何中的平行关系》的同题异构课。本节课蕴含丰富的数学思想，即“空间问题转化为平面问题”，“线线平行、线面平行、面面平行间的互相转化”等数学思想。帮助学生形成严谨、务实、求真的探索精神，为立体几何的学习和数学思维能力提高打下扎实的基础。

    贾诚老师的课从复习空间中的三种平行关系入手，对线面平行、面面平行的性质定理以及面面平行的性质进行回顾，让学生进一步体会到三者之间是可以互相推导转化的。通过课本练习改编的例1，用问题串的形式引导学生去思考，如何去寻找并添加辅助线并证明空间中的平行关系。

    王婧老师的课从让学生批改省中同学的习题解答入手，通过纠错，梳理线线平行、线面平行、面面平行三者之间的关系，从而达到带着学生复习课本上的定理定义的效果，充分调动了学生学习的积极性，增强了学生的课堂参与度。立足课本，选用了课本上习题作为例题，并对其作了改编，进一步巩固了定理的应用，基于例题对平行关系的证明给与了方法的总结。

    听课活动后，常州市戚墅堰高级中学的吴健书记做了重要讲话，表示对本次活动的大力支持。省特级教师陈小红做了《聚焦立体几何中的平行与垂直》的讲座，从新高中数学课程标准、新旧课标的对比、复习课的上法，江苏历年高考立几题的分析、全国卷立几的考察点等内容给与了讲解与指导，并对两节课进行了精彩点评。最后，常州市教科院教研员顾俊对本次活动进行了总结，给在座的教师指明了立体几何的教学方向，解答了老师在教学过程中的困惑，并给大家介绍了很多新的教学理念和教学科研内容。

    专家引领，开阔了教学视野，提升了教育素养，为教师的数学教育教学搭建了一个广阔的交流平台。