各辖市（区）教师发展中心：
为进一步加强基于课程标准的苏教版小学数学教材的理解，不断促进一线数学教师对“苏教版小学数学教材中若干‘小专题’内容的教学研究”，积极探索“小专题”内容教学的方式与路径，提升相关对教材内容的认识，形成相应的教学策略。现定于2019年4月25日召开“2019年常州市小学数学同题异构联校教研活动”，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2019年4月25日（一天）
二、活动地点：常州市金坛区华罗庚实验集团新城分校。（常州市金坛区徐塘路216号）
三、参加对象：常州各（市、区）小学数学教研员，常州市各小学青年骨干教师。
四、活动安排：
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时间 |
活动内容 |
负责人 |
地点 |
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8:30-9:00 |
签 到 |
微信 |
大厅 |
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9:00-9:40 |
课堂 教学 研讨 |
三年级下册《等形分割》 P85-86练习十“动手做” |
黄玲玲 |
三楼报告厅 |
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9:50-10:30 |
三年级下册《探索图形的周长》 P40-41练习五 |
刘 香 |
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10:40-11:20 |
五年级下册《会说话的分数条》 P58练习八 |
曾潇洁 |
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11:20-11:40 |
课堂教学互动研讨 |
蒋敏杰 |
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11:50-12:30 |
午餐 |
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13:00-13:40 |
课堂 教学 研讨 |
六年级上册《黄金比》 P61-62练习十“动手做” |
王 瑾 |
三楼报告厅 |
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13:50-14:30 |
六年级下册《立体图形表面积与体积复习（2）》 P96总复习 |
伏晓玲 |
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14:40-15:40 |
主题 报告 |
1. 陆卫英：《小学数学“动手做”主题教学研究》 2. 周月霞：《苏教版教材“动手做”内容的编排特点分析一教学策略》 3. 荆亚琴：《深度学习视域下“动手做”教学的实践与思考》 |
蒋敏杰 |
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15:40-16:00 |
总结 |
小学数学“小专题”内容的教学思考 |
潘小福 |
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五、备注：
1．本次活动不收费，中午代办午餐，需要用餐的老师在报到时购买午餐券。
2．来回途中请注意交通安全，所有来参会老师车辆听从学校安排，可从北门进入地下车库，大巴车可停游泳馆门口地面上。
常州市教育科学研究院
2018.4.15
2019年常州市小学数学同题异构活动的通知
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