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践行课标理念,培育核心素养——记常州市高中语文新课标专题学习研讨活动
信息时间:2019-03-04     阅读次数:

    2月28日,常州市高中语文新课标专题学习研讨活动在江苏省常州高级中学成功举办,全市两百四十多位2018级高一语文教师参加了此次活动。

    上午,江苏省常州高级中学的金蕾老师和常州市北郊高级中学的郁薇薇老师向参加研讨活动的老师展示了两节精彩的语文课。

    金蕾老师的课探索了当下热门的整本书阅读和研讨学习任务群的教学落实,她选择《红楼梦》中的黛玉葬花这一重点情节和经典段落,展开课堂读评活动,指导学生运用曾经阅读过的学术著作《谈美》中的审美方法,感知和分析作品的形象、意境、情感、语言等,通过审美体验、评价活动培养学生的审美情趣与鉴赏品味,从而建构打开《红楼梦》这部经典的正确方式。

    郁薇薇老师的课则聚焦通俗的学术性文章《语言的演变》,以两个课堂学习活动承载教学内容。让学生为本文撰写一则摘要这一学习活动,切合阅读学术性文章的要义,作业讨论的环节训练了写摘要的关键能力;对当下生活中你感兴趣的语言变化发展现象发表看法这一活动,引导学生关注和参与当代文化生活,学以致用,学习剖析、评价文化现象,对学生也有很好的价值观导向。

    下午,常州市北郊高级中学的王俊老师、江苏省常州高级中学的郭家海老师和市教科院高中语文教研员周於老师为与会老师做了三场专题报告。王俊老师的报告以学校语文生活的设计为题,细致生动地介绍了北郊高中语文组为践行新课程理念所设计开展的丰富多彩的系列语文活动。与会老师在对北郊高中语文老师的设计创意击节赞叹的同时,也为他们主动创造良好语文教育环境孜孜以求语文教育理想的精神感佩不已。郭家海老师主要交流省常中高一语文备课组基于对高中语文新课标的学习和理解,在课程内容的安排和学习任务群教学等方面扎扎实实的实践探索,特别是关于学业质量评价的实践和思考,带给与会教师良多启示。接着,周於老师分享了他对语文课程标准有关内容的理解,谈了本学期高一语文教学内容安排的建议,并结合本次活动的两节研讨展示课对如何改进语文课堂教学表达了自己的看法。

    为期一天的专题学习研讨活动使与会教师感到收获颇丰,相信它对我市高中语文教师加深对语文教育的理解,逐步改进教学行为,努力践行新课标理念具有促进作用。

 

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