忙碌而充实的一学期接近尾声，1月23日，新桥实小全体语文教师在录播教室召开了期末质量分析会议。

　　首先，各教研组长分析了本次期末考试中存在的问题，并针对本年级的关键问题进行专题汇报。一、二年级组分享了低年段提升识字效率的策略。三、四年级在作文讲评和指导学生写实作文方面分享新的探索。五年级汇报了《如何在阅读教学中落实“学习语言文字运用”的目标》，指出在“学习语言文字运用”中存在的问题，并结合五上具体课例分析如何落实“活化训练点，强化实践”。六年级指出在引导学生感悟文本表达时要注重：课堂教学中表达方式的渗透，知识点中典型表达的梳理复习，单元检测中的迁移运用。

　　接下来，张丽主任作出总结：每一位教师要树立“每个年级都是适合的岗位”的意识，致力于研究“学科关键问题”，提高课堂效率。各教研组要抱团发展，协同进步。

　　最后，任丽芳副校长结合本次四年级的区质量调研分析了语文未来的趋势和走向。她指出在今后的教学中教师要注重学生理解的精准性，锻炼学生的整体感知能力，提高学生精准运用语言文字的能力，使学生对语文保有持久的兴趣和终身的学习能力。

　　教学质量是学校生存发展的生命线。此次质量分析活动不仅帮助每一位老师明晰了教学中的症结，还为教师以后的教育教学指明了方向。相信新小的语文教师将在以后的教学道路中不断提高自己的教学水平，提高自己的教学质量。

　　(撰稿：吴倩 摄影：吴倩 审核：张丽)