晨辉夕照，评课论文；雅致勃勃，倾心桃李；不忮不求，顿悟解颐。12月24日，凤凰实小语文教研活动如约进行。活动伊始，二年级的谭颂洁老师呈现了精彩授课《狐假虎威》第二课时。谭老师巧抓人物动作，深挖人物心理，读好人物对话，丰满人物形象。她创设情境，让孩子反复品读，由浅入深，咀嚼深入，让孩子在读中与角色融为一体，走进人物内心，理解角色内涵。

      接着，张七中老师进行了简短的评课。张老师从现成教学资源着手，提出了“寓言、成语故事应紧抓道理，开设教学环节”的教学要点，建议青年教师可以分不同人物视觉，多角度解读故事背后的人文内涵。

      然后，张老师提纲挈领，就如何在绘本阅读教学中落实核心素养进行指导。张老师以生为本，因材施教，从刺激学生活跃度、提升学生思维宽度等方面进行了建议：可以小组合作制作绘本；从图出发，把图说详细，再进行高度概括，训练学生思维的灵活度；竞选小导演、最强设计师，激发学生的参与度……张老师条分缕析、循循善诱，在场的青年教师更是茅塞顿开，跃跃欲试。

      博览群文萃取精华，以文化人涵养正气。创新教学之道，探索绘本课堂。于无法之中求得法，得法之后求其化。凤凰实小的全体教师在尝试教学的新路途上从未止步！

                                                                （撰稿：谭颂洁   摄影：花琳   审核：高妍）