关于遴选常州市实验区课改典型经验和成果报送的实施办法-通知

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关于遴选常州市实验区课改典型经验和成果报送的实施办法

信息时间：2018-12-29 阅读次数：

按照教育部基础教育课程教材发展中心《关于遴选实验区课改典型经验宣传推广工作的函》的要求，现就常州市课改实验区汇总、上报课改典型经验和课程教学成果案例事宜规定如下：

一、报送范围

本次报送成果为：

（一）获得2013年江苏省基础教育教学成果获特等奖、一等奖项目。详见表1。

表1 2013年江苏省基础教育教学成果特等奖、一等奖名单

序号	成果名称	成果完成者	成果完成者所在单位	奖项
1	基于社会参与的中小学公民教育	向永知、顾润生、戴慧、张新东、张洐标	江苏省常州高级中学常州市教研室	特等奖
2	“生命关怀”教育理念下课堂转型研究	李伟平、姜明红、周志华、金东旭、蒋敏杰	常州市局前街小学	特等奖
3	德育学科课程资源的开发与利用	王沈华、杨文娟、顾润生	常州市青龙中学、常州市实验小学、常州市教研室	一等奖
4	区域推进“做中学”教育项目的实践研究	耿群志、瞿晓峰、唐剑、蒋娜、姚爱祥	常州市局前街小学、常州市教研室、天宁区教研室	一等奖
5	基于信息技术的混合学习	完利梅、李万龙、房宏、陶兆宝、朱志刚	常州市第一中学	一等奖
6	基于分享教育理念的学校教学变革	杨文娟、马春江王健、陆星梅、陈美华	常州市实验小学	一等奖
7	小学生“个性化课程”的构建	奚亚英、庄惠芬、王岚、施璐嘉、丁雄鹰	武进区湖塘桥中心小学	一等奖
8	基于选择性学习的课程统整	曹新跃、张小亚、周雪峰、欧阳林、黄天庆	江苏省常州高级中学、常州市教研室	一等奖
9	理化生学科关键能力提升的实践探索	陆亚东、李军、李能国、瞿晓峰、吴永才	江苏省前黄高级中学、常州市教研室	一等奖

（二）获得2014年国家级基础教育教学成果奖一等奖、二等奖项目。详见表2.

表2 2014年国家级基础教育教学成果奖名单

序号	成果名称	成果完成者	成果完成者所在单位	奖项
1	尝试教学法的实验研究与推广应用	邱学华、苏春景、李永云、王俊、王春梅、顾志平	江苏省常州市教育科学研究院、鲁东大学、云南省玉溪市教育科学研究所、江苏省宜兴实验中学、黑龙江省鸡西市园丁小学、江苏省常州市湖塘实验中学	一等奖
2	中小学生成性教学区域推进研究	朱志平、李军、李能国、朱洁如、孙福明、朱志刚	江苏省常州市教育科学研究院、江苏省常州市第一中学	二等奖
3	“生命关怀”教育理念下课堂转型研究	江苏省常州市局前街小学	江苏省常州市局前街小学	二等奖
4	初中数学课程与教学研究	杨裕前	江苏省常州市教育科学研究院	二等奖
5	中小学课型范式与实施策略	江苏省常州市教育科学研究院	江苏省常州市教育科学研究院	二等奖
6	德育课程中公民意识培养的实践研究	顾润生、戴慧、向永知、张新东、张衍标、胡鸣亚	江苏省常州市教育科学院、江苏省常州高级中学、江苏省常州市武进区教研室、江苏省常州市武进区焦溪初级中学	二等奖

（三）获得2017年江苏省基础教育教学成果奖特等奖、一等奖项目。详见表3。

表3 2017年江苏省基础教育教学成果特等奖、一等奖名单

序号	成果名称	成果完成者	成果完成者所在单位	奖项
1	基于幼儿行为观察的支持性课程	吴亚英、徐志国、王辉、汪田田、袁小丽	常州市新北区银河幼儿园	特等奖
2	数字化环境中语文教学范式的研究和实践	贾秋萍、戴晓娥、高红、朱苏兰、孟亦萍	常州市同济中学	特等奖
3	区域中小学教育质量监测的实践研究	朱志平、潘小福、宋德龙、朱洁如、车言宁	常州市教育科学研究院	特等奖
4	儿童语文学习机制和学习群的实践建构	张康桥、周雨明、梅志华、杨春芳、成云雷	溧阳市实验小学	一等奖
5	中小学写作教学发展性评价体系的建构与应用	郭家海、于纯、谢红英	江苏省常州高级中学	一等奖
6	小学数学主题拓展教学的研究	蒋守成、陆卫英、朱敏、吴荣强、陈东栋	常州市金坛区朝阳小学常州市金坛区教师发展中心	一等奖
7	促进式教学的建构与实践	吕水庚、张五芳、张俊、曹少华	常州市金坛区华罗庚实验学校常州市金坛区教师发展中心	一等奖
8	“自觉数学”教育思想实践研究	潘建明、徐德同、何丽华、张伟俊	常州市田家炳初级中学常州市教育科学研究院	一等奖
9	基于体验的小学品德课程的实践探索	杨文娟、阮霞、戴奕、庄荷娟、张云波	江苏省常州市实验小学	一等奖
10	小学综合实践活动课程的高品质建设	杨静娟、杨文娟、周红、陆星梅	江苏省常州实验小学	一等奖
11	构建具有“诗意儿童文化”特色的学校课程的实践研究	韩燕清、任丽芳、高春媛、任小霞、张丽	常州市新北区新桥实验小学	一等奖
12	批判性思维与高中学科教学整合的实践研究	欧阳林、汪明、刘平、孔小波、张衍标	江苏省常州高级中学	一等奖
13	优化学习生态，促进学生高品质发展的实践研究	殷群、李万龙、贺克春、陶兆宝、完利梅	常州市第一中学	一等奖
14	基于过程的初中学校教学管理实践探索	胡建军、胡杰、张国伟、史浩俊、庄坚	溧阳市后六中学	一等奖

（四）获得2018年国家级基础教育教学成果奖项目。详见表4。

表4 2018年国家级基础教育教学成果奖名单

序号	成果名称	成果完成者	成果完成者所在单位	奖项
1	信息技术支持初中语文单元整体教学的研究与实践	戴晓娥，贾秋萍，高红，朱苏兰，岳亚军，孟亦萍	江苏省常州市教师发展中心	一等奖
2	价值体认：小学生道德教育的实践探索	杨文娟，庄荷娟，戴奕，邵沪杰，张云波，阮霞	常州市实验小学	二等奖
3	基于区域中小学质量监测的教育教学改进研究	朱志平，潘小福，瞿晓峰，孙美荣，徐德同，黄小燕	常州市教育科学研究院	二等奖

（五）其它课改成功案例报送时间另行通知。

二、报送时间

常州市课改实验区成果报送截止时间为2019年1月11日。

三、报送内容

（1）申报教学成果时提交的《教学成果申报表》和《教学成果报告》一式一份电子稿件。成果同时获得国家和省级教学成果奖，仅需提供最高奖项材料。

（2）实验区《获奖教学成果总汇表》一式一份电子稿件（汇总表格式详见附件）。

（3）电子稿件发送至常州市教育科学研究院瞿晓峰老师（379675371@{域名已经过期}）以及孙美荣老师（245163318 @{域名已经过期}）电子邮箱。

（待全市资料汇总后，由常州市教育科学研究院同一报送教育部基础教育课程教材发展中心）

四、报送要求

（1）本次成果报送是教育部基础教育课程教材发展中心为进一步总结、提炼、宣传、推广实验区经验，有效发挥实验区在课程改革推进过程中的示范引领作用而组织开展的。报送工作关系下步总结推广和成果展示，请高度重视此项工作，将其作为展示实验区风貌，发挥实验区示范引领作用的重要环节来对待，按时按要求做好相关汇总和报送工作。

（2）基础教育课程教学成果项目组将对各实验区报送的成果进行遴选。

（3）确定入选的典型成果，待经过进一步加工后，在基础教育课程资源网教学成果集萃栏目上线。

（4）基础教育课程资源网将按照教育部基础教育课程教材发展中心的要求，通过多种方式组织开展对入选的典型成果的宣传推广工作，扩大典型成果的示范效应和实验区的引领作用。

（5）为扩大实验区的示范引领作用，基础教育课程资源网还专门设立报道实验区工作的实验区栏目。各实验区需指定专人负责本实验区课改资讯的整理工作，定期（每月一次）向基础教育课程资源网提供本实验区课改资讯动态；有重大活动和实验区课改成果的宣传，可即时向课程资源网提供资讯动态。基础教育课程资源网工作人员在审核后发布到网站实验区栏目。

常州市教育科学研究院

2018-12-29

附件1：实验区2014年省级获奖教学成果总汇表（个人）

附件2：实验区2018年省级获奖教学成果总汇表（个人）

附件3：实验区2014年国家级获奖教学成果总汇表（个人）

附件4：实验区2018年国家级获奖教学成果总汇表（个人）

附件5：实验区2014年省级获奖教学成果总汇表（集体）

附件6：实验区2018年省级获奖教学成果总汇表（集体）

附件7：实验区2014年国家级获奖教学成果总汇表（集体）

附件8：实验区2018年国家级获奖教学成果总汇表（集体）

获奖教学成果总汇表

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