为进一步推动班主任队伍专业化建设，探讨以德育人的新型主题教育活动形式，全面推进素质教育，11月29日，常州市班主任工作专题研讨活动（小学组）在常州市觅渡桥小学如期举行。来自全市的一百五十多位班主任齐聚觅小，共同观摩了该校两位教师的主题班会展示，并基于课堂观察进行了研讨活动。

   倪文玉老师执教的毕业班《寻觅秋白的足迹》一课，以“爱国、探索”为关键词，依托校本课程《秋白故事》，开展了寻觅秋白的读书之路的系列活动，学生通过前期的参观、采访、资料研读，进一步清晰了对瞿秋白的认识，而后通过撰写参观感悟、绘画作品创作，情景剧表演、思维导图等形式，用心感悟到校友瞿秋白热爱读书，成绩优异，既来自于个人的勤学苦练，也离不开家庭氛围的熏陶与学校教育的影响，对先烈的景仰之情愈深。并以“秋白精神”为核心，从爱国情怀、科学态度、开拓精神三个维度梳理出关键品格，从情感、态度、行为、能力、准则五个方面来对学生进行品格培养。

   金莉红老师执教的四年级主题班会课《合作你我他》，突出“合作”这一主题，创设了神秘的童话世界背景，融合了生动有趣的游戏：捏泥工、乘魔毯飞跃、瓶中取宝等，通过游戏活动中的讨论，启发学生的合作意识，同时在小组合作中让学生懂得合作要有方法，懂得谦让，团结互助，培养合作的能力。

   主题班会是班主任工作必不可少的重要内容之一，也是落实学校德育工作，实施素质教育的重要途径之一。主题班会在突出“主题”的前提下，关注学生身心发展，采用丰富多彩的形式，充分调动学生的积极性和主动性，实践探索，合作共生，寓教于乐，才能真正发挥主题班会的作用，推动班级和教育、教学工作的顺利开展。