《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”常州市钟楼区宝龙幼儿园将“主动学习”理念引入混龄教育中，通过混龄编班，将年龄带来的能力、兴趣、经验、知识等差异转化为丰富的教育资源，激发孩子的学习愿望和自我完善的动力。同时，基于混龄编班环境下的一日生活组织策略转变、师幼互动行为转变、学习活动组织形式创新等都为同龄和混龄教育提供了新的思路与启发。本次学科中心组活动将聚焦“主动性学习理念下的幼儿园混龄教育实践探索”进行研讨，具体事项通知如下：

一、活动时间

2018年10月29日（周一）下午13：30—16：30

二、活动地点

常州市钟楼区宝龙幼儿园（钟楼区玫瑰路11号）

三、参会人员

常州市学前教育学科中心组成员

四、活动主题

  主动性学习理念下的幼儿园混龄教育实践探索

五、活动安排

                      常州市教育科学研究院

                   2018年10月21日