为进一步落实教育部《教育信息化十年发展规划（2010-2020）》、《教育信息化2.0行动计划》及省、市有关教育信息化发展专项规划要求，2018年8月17日，常州市教育局组织召开“加快推进常州市教育信息化建设实施意见修订研讨会”。市教育局纪忠副局长、市人民政府教育督导委员会办公室袁敏主任，常州市教育科学研究院朱志平院长，以及市教育局相关处室领导、教科院领导，各辖市区教师发展中心信息中心负责人参加了本次研讨会议。

    本次研讨会的主要议程围绕“常州市教育信息化建设实施意见”的研讨、修订展开。会前，在市教科院的协调引领下，已形成实施意见讨论稿，供与会代表商议，完善与修订。

    上午，首先常州市教育科学研究院潘小福副院长对实施意见的总体目标要求进行阐述，主要围绕现实问题、实施原则、发展目标分析了“意见”设计的整体思考；其后教科院黄炎主任就“信息基础设施提升工程”“教育资源共建共享工程”“师生信息素养提升工程”等重点工程及相关推进保障机制进行了介绍。其次，与会代表对“意见”就自我领域的实践推进认识，发表修订见解。“要进一步细化数据目标，着力于教育信息化的生态架构”“要注重技术对教育教学，对政府治理，对学校建设的支持作用”“要注重人才配置与硬件配置的融合，重点在于‘人’的培养”“要从学习的视角，分析教育新技术的应用”袁敏主任用“用、建、评、创、推”五个字，阐述了对当下教育信息化推进的看法。

    市教科院朱志平院长围绕教育信息化推进中的若干问题进行了思辨研讨，他提出要注重多元引领、形成生态分布，要注重教育技术的有效有用，注重方法应用，注重风险防控，使教育信息技术在可控范围内，发挥更优效能。市教育局纪忠副局长作主题发言，他提出本次“意见”要突出项目引领，适度超前，形成三年行动计划，服务并促进教育教学。 “意见”要体现常州教育的特点，做好传承与发展，体现多样化；要助推常州教育的高位发展，应用需与学段特点融合，与学科融合；要抓好重点项目实施，实现多维度整合；要设计好评价方式，建立专家指导组（库），提升实用性与指导性，建立与教育绩效、学校发展相关联的考核评价项制，序列，尤其做好校长、中层干部听信息应用领导力，带动一线教师的教育创造。

    下午，各小组围绕上午研讨的内容，分组分项交流、修改，并通过大组交流，对“意见”进一步细化、梳理。

    本次修订研讨会，在听取各方建议，形成“意见”修订后，还将邀请一线基层学校、教师参与研讨，进一步扎实与提升“意见”要求，使之成为后三年乃至今后一阶段常州市教育信息化全面深化推进的行动指南，进一步推动常州教育高品质可持续发展。(常州市教科院 蒋敏杰）