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关于常州市小学体育青年教师基本功比赛的补充通知
信息时间:2018-06-20     阅读次数:
 

各辖市区教育局、教师发展中心:

为推进小学体育与健康课程改革的深入发展,聚焦提高课堂教学质量和促进广大青年体育教师的专业成长,经研究决定于624----26日(周日、周一、周二)举办市小学体育与健康青年教师基本功比赛。现将有关事项补充通知如下:

一、参加人员:

1)各辖市区教研员(领队);

2)各辖市区参赛教师、指导老师;

3)各辖市区骨干教师;

4)特邀专家和评委。

二、时间地点:

1)报到时间:参赛教师、评委624上午715前。

2报到地点:常州市实验小学平冈校区。地址:常州市钟楼区金星路1号。

三、其他事项:

1)参会人员差旅、食宿费用回原单位报销,其他费用由主办单位承担。

2)技能比赛主要器材由主办方提供,专项展示器材可自带,音响设备尽量自带。上课常规器材由主办方提供,特殊器材请自带。联系人:张逸,电话:15995015811

3)上课班级为行政班,人数为班级原始人数,上课顺序结合学校的新排课表和选手抽签排定,上课时长为40分钟。其他比赛项目的选手顺序均由抽签决定。

4)具体日程和比赛内容见下列附表1和附表2

附表1

时间

内容

地点

备注

624

上午7:15

选手、评委签到,选手抽签

常州市实验小学教育集团平冈校区

会议室开会

624

上午7:45——11:30

1. 规定技能比赛

2.     自选技能比赛

3.     评课

同上

操场、体育馆、教室

624

下午1:00——4:00

通用技能比赛1

(教学设计、课件制作)

同上

机房

624

下午4:15——6:00

通用技能比赛2

(说课、粉笔字、课件展示)

同上

报告厅

625上午8:00——下午4:30

课堂教学比赛

同上

体育馆和操场

626上午

800

课堂教学比赛

同上

体育馆和操场

注:课堂教学可供上课的地点有田径场和体育馆两个场地,布置场地请注意及时撤场不能影响下一节课的使用,各选手可根据自愿原则相互协调上课场地和班级(不能影响原始报名年级)。与学生见面时间为现场上课前课间十分钟。

附表2

常州市2018年小学青年体育教师基本功比赛项目

(一)通用教学技能

1.教学设计与课件制作

参赛选手从体育与健康知识课的竞赛试卷中抽取上课课题(以选手上报的实践课的上课年级为选题范围),依据给定的教学内容和教学条件完成该学时的教学设计方案一份,并以此设计为依据制作教学课件。总用时为3小时。

体育与健康知识课学时教学设计方案包括学时设计意图和学时教案。结束时须交设计意图和学时教案的电子文稿。

教学课件制作完毕后,自己保管,以供后面讲授时展示。

2.粉笔字与语言表达

参赛选手以室内课形式用粉笔字书写上课课题(粉笔字书写不少于50个字符),并根据所写学时教案,依托教学课件讲授本学时主要教学内容,时间68分钟。

(二)运动专业技能

选手抽签决定运动专业技能比赛顺序,比赛分规定项目和自选项目。

1.规定项目:具体见规定项目比赛细则。

2.自选项目:参赛教师根据《小学体育与健康》读本和《小学体育教师备课用书》上技能教学内容,自编不少于2类运动项目的技能组合(如田径类、体操类、球类、民族民间类等),时间为35分钟。不足3分钟或超过五分钟扣分。

(三)体育实践课教学与评价技能

1.实践课教学:自带课,抽签决定参赛选手的上课顺序。上课前上交单元及学时教学方案(含教学设计说明+教案)纸质稿5份,并于报到前一天上交电子稿,上课时间40分钟。

2.评课:参赛教师集中观看一节体育教学录像课,在规定时间内按照规定格式要求写上一篇分析、点评材料(不少于500字)。

五、评价标准与评分规则

通用教学技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。运动专业技能和体育实践课教学和评价技能评分标准另行确定。

通用教学技能权重为25℅;其中教学设计与课件制作权重分别为10℅、6℅,粉笔字与语言表达的权重分别为3℅、6℅。体育理论为附加分(共50分)。

运动专业技能为25℅;其中队列队形和操权重5℅,规定项目和自选项权重各为10℅。实践课教学与评价权重为50℅;其中上课45℅、评课5℅。

 

规定项目比赛细则

一、广播体操、武术操、队列队形

1.广播体操《希望风帆》,不采用镜面示范动作,男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。

比赛方式:参赛选手按抽签顺序分二组依次进行比赛。

2、武术健身操《旭日东升》,不采用镜面示范动作,男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。武术健身操按规定统一发声。

比赛方式:参赛选手按抽签顺序分二组依次进行比赛。

动作规格:参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列广播体操、武术健身操教学光盘(小学版)。

3、队列比赛

在一个规定的范围内,1分钟内完成指定内容。指定内容包括原地和行进间两部分内容,各项指定的具体内容至少出现一次。

原地内容:立正、稍息;原地向左转、向右转、向后转(必做)。

行进间内容:

1)跑步走,立定。(必做)

2)向左转走、向右转走、向后转走(任选两个动作)。

3 左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走(任选两个动作)。

指定内容可自主编排,融入完整比赛中,应充分利用指定场地,避免偏场。

比赛方式:参赛选手按抽签分组顺序依次进行比赛,确定一人口令指挥,其余选手按口令进行队列练习,比赛从起始位置面向裁判评委席开始,以回到起始位置结束。

比赛要求:

队列比赛前和结束时参赛选手必须向裁判长报告,报告时裁判长须起立。

队列比赛前报告:

参赛选手代表应跑步至裁判席报告,参赛选手代表:“报告裁判长,参赛选手××组××队队列比赛准备完毕,请指示”

裁判长:“开始”。

参赛选手代表:“是”。参赛选手跑步至起始位置开始队列比赛。

队列比赛结束后报告:

参赛选手代表应跑步至裁判席报告,参赛选手代表:“报告裁判长,参赛选手××组××队队列比赛已经完毕,请指示”。

裁判长:“退场”。

参赛选手代表:“是”。参赛选手列队跑步退场。


4.动作规格

参照中国人民解放军队列条令,军发〔201023号。

二、体操

1、技巧

1)按顺序在规定区域等候出场,出场时,面向评委右手上举示意动作开始,动作完成后,面向裁判站立,两臂侧上举示意动作结束。

2)应连贯完成规定组合动作,动作失败,在评委示意允许的情况下,可从失败动作处继续,但一个动作反复失败达三次,此动作计零分。

3)应着简洁运动装和体操鞋,禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。

男子技巧组合动作:直立——鱼跃前滚翻——蹲撑跳成屈体分腿俯撑——体前屈两臂侧举(稍停)——分腿慢起成头手倒立(停2")——前滚翻成蹲撑——接后滚翻成直立同时两臂上举——(趋步)侧手翻——向前并步成直立。

女子技巧组合动作:直立——前滚翻——直立,两臂经侧至上举,上一步成俯平衡(停2")——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立(停2")——经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻——向前并步成直立。

2山羊·分腿腾越。

1)按抽签顺序在规定区域等候出场,出场时,面向评委右手上举示意动作开始,动作完成后,面向评委站立,两臂侧上举示意动作结束。

2)应连贯完成规定动作,每人二次机会,计最好一次成绩。

3)应着简洁运动装和体操鞋,禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。

三、田径

1、田径(田赛)

急行跳远:男女均采用3M板,挺身式、走步式评分可达优秀级,蹲踞式评分在良好及以下。每人三次机会,计最好一次成绩。

2、田径(径赛)

跨栏跑——弯道跑组合:全程100 m,其中直道40m,弯道60m。直道中跨过3个栏:男,起跑至第一栏距离13.72m,栏高0.84m,栏间9.14m;女,起跑至第一栏距离13m,栏高0.762m,栏间8.5m。每人一次测试机会。

 
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