常州市区（含新北）各高中学校：

   为了深化高中生物学科课程改革，发现和培养优秀的高中生物学科人才，激励广大高中生物教师刻苦钻研教学业务，努力提高教学基本功，常州市教育科学研究院于2018年6月成功举办“常州市区2018年高中生物教师基本功竞赛”，现将此次活动的结果公示如下：

   一等奖

    

孙熠菁	江苏省奔牛高级中学
赵亚萍	江苏省常州高级中学
张阳阳	常州市新桥高中
蒋丽莉	常州市第二中学

    

   二等奖

    

祝燕飞	常州市第一中学
万蔡琳	江苏省常州高级中学
杨二群	常州市第二中学
史佳丽	常州市第三中学
史文婷	常州市北郊高级中学
杨芬	常州市新桥高中

    

   三等奖

    

万如婷	常州市第一中学
封嵘婷	常州市新桥高中
蒋纯	常州市田家炳高级中学
龚丽娟	常州市三河口中学
桑秀梅	常州市戚墅堰高级中学
周鑫	江苏省奔牛高级中学
龙威	常州市第二中学
金交通	常州市北郊高级中学

   同时，孙熠菁、赵亚萍、张阳阳、蒋丽莉等四位教师将作为市区出线选手参加2018年常州市高中生物教师基本功比赛。

   本次活动分通用技能、专业技能等六个项目的比赛，包括：①专业知识测试；②粉笔字画；③即兴演讲；④实验操作；⑤教学设计、课件制作；⑥模拟课堂。

   专业知识测试注重教学理论认识与学科知识基础的结合，主要包括：基本的教育教学理论，基本的课程标准理念，以及必要的解题能力、试题分析能力和命题能力等。测试发现：有部分教师在知识储备、认识能力方面存在这样那样的缺陷，或是课程理论比较薄弱，或是解题能力及试题命制能力等有待提高。

   即兴演讲注重教师的职业素养的体现。测试发现：多数教师演讲内容单薄，缺乏激情，没有基本的演讲技巧，由此可见我们生物教师即兴演讲的水平普遍较低，亟待提高。

   粉笔字画注重教师的板书和板画基本技能。测试发现：绝大多数教师的板书及绘画技能较好。

   实验操作注重教师的实验认识水平、实际操作能力、规范操作程度。测试发现：虽然本次实验内容基本以书本实验为主，但很多老师依然出现实验步骤不熟、实验操作不规范等现象，实验考核注重实验细节、实验操作规范的考核，老师们在这一块有待加强。

   教学设计、课件制作、模拟课堂注重教师的教材分析能力、活动设计能力、资源优选能力、教学预设水平以及常用的现代化教育技术。测试发现：多数教师教材分析准确、活动设计恰当，资源优选意识强烈且教学预设有一定的能力，但整体来看，模拟课堂环节没有较大突破。

   概括而言，本次活动切实起到了竞赛、优选、提升兼顾的活动目标，对我市高中生物青年教师的教学基本功是一次全面、综合、系统的考查与测评。

   对以上结果如有异议，请与院长办公室联系。电话：86669500

    常州市教育科学研究院

    2018年6月19日