小学科学学科名师课堂 （2018年5月22日）

执教：陈国强，常州市新北区三井实验小学科学教师、副校长，中小学高级教师，常州市学科带头人，常州市小学科学中心组成员。曾获得教育部优秀课例评选一等奖，江苏省课堂教学评优课一等奖，常州市课堂教学能力评比一等奖，新北区课堂基本功比赛一等奖。

从事科学教学以来，经常承担城际交流、市级观摩课、研讨课、交流课，省、市、区各级讲座20多次。多篇论文获全国、省、市一二三等奖。参与学校省级重点课题研究，并带领学校科学教研组进行STEM前瞻性课程研究。

连年获得常州市、新北区优秀科技辅导员，常州市优秀共产党员、江苏省科技教育优秀校长等多项荣誉称号。在日常教学中，陈国强老师逐步形成了“参与、探究、合作、趣味”的课堂教学特色。他力求通过科学课程和科学活动，实现从“科学世界”走向“生活世界”，培养学生自身的智力，激发他们的创造精神，在生活中实现自身的发展。

主持：卢新祁，高级教师。2009年起任中国教育学会科学教育分会副理事长。江苏省中小学教学研究室科学教研员。南京市晓庄学院客聘教授。从事多年小学自然和科学教研工作，主要从事小学科学教学策略、教学评价、儿童创新能力培养等方面的研究。主编过江苏省九年义务教育小学《自然》教科书、教师参考书、学生实验册等全套教材；参加了教育部每八次课程改革国家《科学》课程标准研制工作，承担其中一些主要任务；担任国标本苏教版《科学》教材副主编。主编了《小学科学教学法》、《教学问题诊断与技能提高》（小学科学）等书，并常年在《科学课》等杂志上撰写文章。主持江苏省教育规划十二五、十三五重点资助课题。

点评：瞿晓峰，北京师范大学理论物理专业本科、南京理工大学计算机应用专业本科，南京师范大学物理教学教育硕士。常州市教育科学研究院教育评估与质量监测中心主任，常州市小学科学教研员，中学高级教师。常州市优秀共产党员，常州市学科带头人。主编论著《小学科学探究与探究学习》（东北师范大学出版社出版），《小学科学课型范式与实施策略》（江苏教育出版社），发表多篇学科研究论文。

点评：蒋娜，常州市钟楼区教师发展中心科学研训员。参加工作以来一直致力于小学科学学科的教育教学工作，近年在区域教师队伍的培养、特色项目的打造上均颇有建树。个人先后获得全国优秀教师、常州市骨干教师、钟楼区优秀教育工作者等称号；多次获得省市学科基本功、评优课一二等奖；论文撰写、教学设计、课件制作等多次获国家、省市级奖项；曾多次承担省市公开教学研讨课；领衔及参与全国、省市级重点课题，指导学科教师在各级各类学科竞赛中屡创佳绩。