课题组全体成员、各相关成果实验学校：
江苏省中小学教研第十五期课题（基础教育课程教学管理改革研究专项）小学数学“用教材教与学”的教学实践研究自2024年3月启动以来，结合新课标、新教材实践应用，取得了一些教学成果，通过课例研究方式落地转化为一线教师的教学实际。为进一步提高教师“用教材教与学”实践能力，用好新教材，提炼实践经验，现决定开展省级课题科研学术提炼专题活动。具体安排如下：
一、活动时间：2026年11月20日
二、活动地点：新北区薛家实验小学
三、活动人员：省级课题组全体成员、各课题实验学校骨干教师代表（每校1人）。
四、活动安排：
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时间 |
主题 |
内容及人员 |
地点 |
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8：30-8：50 |
课例交流 |
五上《等式的基本性质》教学 （周琛彦 武进区湟里中心小学） |
二楼图书馆 |
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9：00-12：00 |
主题报告 |
《基于教学实践的论文选题及表达路径》 （薛菁华 《生活教育》编辑部） |
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午餐（自理） |
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13：00-14：00 |
主题讲座 |
《新时代学科与教师团队建设的几项关键行动——以新教材使用为例》 （万莺燕 新北区薛家实验小学） |
二楼图书馆 |
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14：00-16：00 |
成果梳理 |
课题组各成员分组梳理 课题结题资料 |
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五、其他
1.本次活动不收费，参会教师注意路上行车安全。
常州市教育科学研究院
2026年11月5日
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