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素养导向探命题路径 课堂研讨促教学提升——记常州市初中化学新教材培训暨自主教研联盟活动
信息时间:2026-10-29     阅读次数:

为深化校际教研合作,凝聚校际教研合力,推动区域初中化学教学改革,2026年10月23日,常州市初中化学新教材培训暨自主教研联盟活动在常州市金坛区段玉裁中学顺利进行。全市名教师工作室(初中化学)全体成员、省市乡村骨干教师初中化学培育站全体成员、市初中化学省规划办、省教研室在研课题组成员、自主教研联盟校化学备课组长、金坛区名教师工作室成员共同参与本次教研活动。

本次培训以素养导向的试题命制路径探索为研讨主题。活动伊始,两节新授课、两节复习课依次展示。束娟娟、庄露露老师执教新授课《依据化学式的计算》,周璇璇、强诗怡老师带来复习课《奇妙的二氧化碳》。四位教师立足新课标与新教材,精心设计教学环节,将化学核心素养融入课堂,展现了各具特色的课堂风采,为参会教师提供了鲜活的教学研讨案例。

课堂展示结束后,进入评课议课环节。成群、李俊、何建俊和钱柳云老师分别对展示课进行细致点评,从课堂架构、学生活动、目标落实等方面剖析亮点,提出优化建议,引导老师们立足学情,聚焦素养落地。

随后,扬州教科院王峰副院长围绕“命题视角看化学教学”主题谈了中考化学试题设计理念与启示。王院长站在命题者的角度,解读中考化学命题思路,剖析试题背后的素养考查逻辑,打通“课堂教学”与“试题评价”之间的联系,为一线化学教师指明教学改进方向。

此次新教材培训暨自主教研联盟活动以课为载体、以评促教、以讲座引领,搭建了高效的化学教研交流平台。参会教师在观摩、研讨、聆听中更新教学理念,进一步明晰素养导向下课堂与命题的联系。大家表示,将把本次所学运用到日常教学中,深耕化学课堂,落实核心素养,持续推动常州市初中化学教学质量稳步提升。

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