8月29日，2026-2027学年第一学期常州市中小学体育学科期初教研暨人教版《体育与健康》新教材专题培训在勤业中学举行。全市各辖市区体育教研员、学科中心组成员、中小学体育骨干教师代表齐聚现场，共同研读新版教材，部署新学期学校体育重点工作。

经验分享

活动伊始，由荆川小学邵亚琴、北郊高中陈思、田家炳高中周永军三位“省长杯”冠军教练进行校园足球经验分享与交流。他们结合各自带队实际，既有球队夺冠的实操做法、长期备赛的心路历程，也包含市队校办模式下梯队建设、联赛组织的实践探索，直面训练比赛中的现实难题，分享攻坚克难的实战经验，为全市校园足球高质量发展提供鲜活实践样板。

领导讲话

常州市教育局体卫艺科杜文学科长作开班动员讲话，围绕校园足球建设、“2·15”专项行动、学生体质健康测试、学校体育场地对外开放四项重点工作部署任务、明确工作要求。他指出，要推动校园足球提质增效，落实足球特色学校课时开设、班级联赛等硬性要求，用好专项扶持资金，强化督查闭环管理，规范省平台数据报送；要全力推动2·15专项行动落地，各实验校对照任务清单高标准完成各项任务；要抓实学生体质健康提升工作，各校提前统筹谋划，科学安排测试，落实“一生一策”精准干预；要做实体育场地开放这一民生实事，严格落实开放相关规定。杜科长希望全体体育教师提高思想站位，统筹做好教学教研与重点业务，压实工作责任，保障各项工作落地落实。

教材解读

人民教育出版社体育与健康编辑室主任吴慧云作《落实“健康第一”理念促进学生健康成长——核心素养导向下的体育与健康教材构建与实施建议》专题讲座。吴主任主要从新教材体系架构、课程内容安排与学时分配、以健康教育内容为主的学生课本的体系化重构、跨学科主题学习以及数字化资源使用等方面展开细致讲解，并结合一线教学痛点，给出新教材课堂实施建议，引导教师立足教材，落实运动能力、健康行为、体育品德核心素养，把“教会、勤练、常赛”融入日常体育课，充分发挥体育学科以体育人的育人价值。

武进区礼嘉中心小学陆黎红老师作《尚武崇德，以体育人——中国式摔跤教材解读与教学策略》专题讲座。陆老师从教材总览、核心逻辑、教学难点、课堂实操、安全评价五个维度展开中国式摔跤教材深度解析，结合师生同台现场示范，演示自我保护、手法步法、摔法等关键技术，分享专项体能训练方法与18课时大单元教学方案，并针对一线教学中的现实难点提出对应解决策略。

教研引领

常州市体育教研员张勇卫作《基于学业质量等级标准的大单元学习评价设计与实施思路》专题报告。报告主要从学业质量的内涵、价值与构成、基于学业质量等级标准的大单元学习评价设计与实施等五个方面进行了详细阐述。会上，重点部署新学期体育学科学业水平调研工作，并指导教师日常如何进行教学实施。

常州市体育教研员刘成兵解读《中小学体育与健康学科人工智能辅助教学指南》，阐明AI教学的指导思想、实施原则，结合课堂应用场景，给出分学段实施路径与建议，同时强调人工智能只是教学辅助手段，不能替代课堂本体，最终落脚点在于切实提升课堂教学质量。

参训教师认真聆听、详细记录。大家表示本次培训既是新教材的专业引领，也是新学期体育工作的全面部署。下一步将认真消化本次会议精神，吃透新课标理念，用好国家新教材，统筹推进校园足球、2·15专项行动、学生体质提升、场地开放等重点工作，全力推动常州市中小学体育教育高质量发展。