为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，纵深推进全市幼儿园高质量课程体系建设，2026年6月16日下午，由常州市教育科学研究院主办、新北区薛家镇中心幼儿园承办的全市幼儿园高质量课程建设第三次观摩研讨活动在薛幼凤凰湖园区举行。本次活动由常州市教育科学研究院幼教教研员张丽霞主持，以“幼儿园高质量课程建设的实践探索”为主题，江苏省教育科学研究院教研室幼特教部汪丽主任、常州市鸣珂巷幼教集团冯雅静总园长、省教研课题组成员及全市各幼儿园园长、骨干教师代表齐聚一堂，以实践展示为载体、以深度研讨为纽带，共研课程建设新思路、共寻保教质量提升新方向。

活动现场，薛家镇中心幼儿园副园长周大伟、龙虎塘街道中心幼儿园副园长吴紫阳分别作园本课程建设专题分享，两位园长立足园所课程建设真实样态，从课程理念架构、实施路径、评价闭环等维度呈现园所本土化、生本化的课程建设实践成果。

薛家镇中心幼儿园教师贾小霞执教大班综合活动《拥抱小学》，以沉浸式体验展现幼小衔接背景下集体活动的育人价值。

随后，与会人员现场观摩园区班级STEAM项目化区域游戏，项目课程的层层推进、生动丰富的游戏场景、孩子们专注投入的活动状态，充分体现了园所坚持儿童为本的课程理念与实践智慧，为与会者提供了直观的课程落地案例。

观摩结束后，薛家镇中心幼儿园副园长张铃萍主持开展“主题活动背景下生成式集体活动价值探析与设计”专题微教研。聚焦生成活动的生发逻辑、价值研判、游戏化设计等一线难点展开深度交流，在思维碰撞中厘清实践思路、凝聚育人共识。

冯雅静园长高度评价本次活动系统务实、立足一线、直击课程建设核心难点，是极具示范价值的高质量教研盛会。她提炼出高质量园本课程建设五大核心特质：坚守儿童本位的立场、扎根生活融通的内容、游戏化动态生成的实施、闭环迭代优化的机制、师幼双向成长的成效，并以薛家镇中心幼儿园为实践样本，为全市园本课程建设提供了可借鉴的实施框架。

汪丽主任从教学实施、课程建构、发展方向三个维度作专业引领，明确集体教学活动的核心载体价值，厘清预设与生成的辩证关系，并就数字化时代幼教提质路径作出指导，为全市学前教育高质量发展明晰方向。

本次观摩研讨活动是我市推进幼儿园课程内涵建设的重要教研举措，为全市幼教同行搭建了成果共享、协同提升的交流平台。常州市教育科学研究院将持续深耕学前教研工作，以高质量课程建设为抓手，常态化开展分层分类教研活动，不断强化专业引领、丰富实践载体，推动全市学前教育保教质量持续稳步提升。