常州市满春燕名教师工作室

指向核心素养的创造性戏剧课程研究

工作室领衔人简介---满春燕

2016-11-24

  

  满春燕,教育硕士,常州市语文学科带头人,国家二级心理咨询师。曾获常州市优秀德育工作者,常州教育系统优秀共产党员,常州市教师华英奖,常州市首届、第三届青年教师成长论坛总决赛金奖。曾获市评优课一等奖。

  崇尚简单语文、生活语文、快乐语文的理念。长年研究语文口语教学,认为口语是阅读和写作训练的重要载体,是思维训练的有效形式。从教以来在国家级、省级等各类期刊发表论文30余篇;参加国家、省市级课题研究多项。根据课题所编写的校本课程《高中生口才训练十学会》获得教育部基础教育课程研究中心组织的第一届(2013年)全国校本课程设计大赛优秀奖。近年来多次应邀请为扬州市教育局、常州市教师培训中心、常州市第二十四中学、清潭中学等作专题讲座。策划、组织了大量的具有首创性的学生活动,首届校园原创诗歌节、首届校园戏剧节、首届校民乐团新年音乐会等。


教育理念

  教育是陪伴,是用爱心、耐心、责任心陪孩子一起读书、一起成长,一起走过欢笑沉思,走过青春的荆棘,然后静待花开;教师是设计师,是为孩子设计身体和心灵成长的空间,强调参与,不鼓励对比,因为未来的社会不是一个人对另一个人的竞争,而是一种文化与另一种文化的竞争;学生是一本书,需要我们耐心地阅读、共同书写,因为这本书才刚刚开篇,未完待续。


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