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2014
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2014年省级立项课题 2015-06-18
中学生科学探究能力的评价研究 2015-06-18
中学“板块三串式”有效教学设计之行动研究 2015-06-18
数学课程标准分解与实施的研究 2015-06-18
基于课堂观察的中小学英语教师话语分析实证研究 2015-06-18
区域小语精英教师团队建设及其雁阵效应发挥的实践研究 2015-06-18
培养小学生良好写作习惯的研究 2015-06-18
基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究 2015-06-18
以课例为载体的小学语文基本课型列化研究 2015-06-18
以民主教育理念为指导,转变学生学习方式的教学行为研究 2015-06-18
依托苏教版教材 积累学生数学活动经验的课例研究 2015-06-18
初中数学阅读教学的实践研究 2015-06-18
体育老师需要这样的培训 2015-06-18
呼唤语文课堂里学生言语生命的“在场” 2015-06-18
小学英语教师课堂话语分析视角下的观课与评课 2015-06-18
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